简述命题双向细目表的编制步骤？

题目

简述命题双向细目表的编制步骤？

相似考题

1.命题的双向细目表是设计试卷的蓝图。()此题为判断题(对，错)。

2.编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括()。多选A.进行工作分析 B.对特定概念下定义 C.编制双向细目表 D.确定测验的具体内容

3.心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括( )。(A)工作分析 (B)确定测验的具体内容(C)编制双向细目表 (D)对特定的概念下定义

4.简述次数分布表的编制步骤。

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  • 第1题：

    在( )阶段，命题双向细目表指出应该编制多少和编制哪些种类的项目

    A.编题
    B.校正
    C.评分
    D.施测

    答案：A
    解析：
    心理测验的编制技术；测验目标与命题双向细目表。 命题双向细目表，即编题计划，它指出了测验所包含的内容所要测定的各种技能，以及对每一个内容技能的相对重视程度。一般由三个要素构成：一是考查目标，二是考查内容，三是在整个内容范围内每一类内容和每一种目标相结合后所占的比重（相对重要性）。在编题阶段，命题双向细目表指出应该编哪些方面的测验项目以及编多少个项目。

  • 第2题：

    简述编制双向细目表的操作步骤？
    首先，按知识要点进行纵向设计；
    其次，按能力水平进行横向设计；
    再次，将双向设计合计总分，根据各知识点的内容进行再分配。
    略

  • 第3题：

    理论知识鉴定要素细目表是理论知识命题的基础工作


    正确答案:正确

  • 第4题：

    职业技能鉴定命题包括：①编制试题；②制定鉴定要素细目表；③分析职业标准；④编制试卷；⑤编制组卷模型；⑥确定考核内容。基本步骤应该是（）。

    • A、②③⑥①⑤④
    • B、③⑥②①⑤④
    • C、③⑥①②⑤④

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述命题双向细目表的编制步骤？


    正确答案: （1）从教育目标出发界定本课程的考查目标层次，可分为识记、领会运用、分析、综合和评价。
    （2）概括选列考试内容要目。
    ①是按照教材章节名称依次罗列。
    ②是根据教学内容知识块分别罗列。
    （3）确定每一考查目标层次在每一考试内容要目上的分数比重，即两个维度结合点上的权数。

  • 第6题：

    对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。

    • A、目标维度
    • B、内容维度
    • C、活动维度
    • D、动机维度

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    命题的基本步骤主要包括（）。

    • A、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题
    • B、制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷
    • C、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷
    • D、分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在拟定测验编制计划时，通常需要制定一个（　　）。
    A

    单向细目表

    B

    双向细目表

    C

    三向细目表

    D

    四向细目表


    正确答案： C
    解析： 拟定测验编制计划通常就是制定双向细目表的过程。双向细目表是一个由测量的内容材料维度和行为目标维度所构成的表格，它能帮助测验的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各题目所占的比例。

  • 第9题：

    判断题
    理论知识鉴定要素细目表是理论知识命题的基础工作
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。
    A

    目标维度

    B

    内容维度

    C

    活动维度

    D

    动机维度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述编制双向细目表的操作步骤？

    正确答案： 首先，按知识要点进行纵向设计；
    其次，按能力水平进行横向设计；
    再次，将双向设计合计总分，根据各知识点的内容进行再分配。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    命题的基本步骤主要包括（）。
    A

    分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题

    B

    制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷

    C

    分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷

    D

    分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在编制测验时，要使测验结构的各种行为的比例与测验者所认为的比例相当，要实现这一目的通常使用的技术是

    A.测验内容的标准化
    B.测验等值技术
    C.效度分析
    D.编制命题双向细目表

    答案：D
    解析：
    在编制心理测验时，需要确定每一类行为的项目比例。此时通常使用测验内容分类和目标分类两个维度编制命题双向细目表，明晰各个分类组合的比例。

  • 第14题：

    双向细目表
    是编制测验的计划表。详细说明测验的内容、测验目标及其水平，以及它们在整个测验中所占比重。它是确定测验题目的内容、覆盖面、数量以及分数的分配等的重要依据。
    略

  • 第15题：

    鉴定要素细目表主要包括（）。

    • A、鉴定构架
    • B、层次结构
    • C、特征参数
    • D、命题参数

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述编制简单次数分布表的主要步骤？


    正确答案:简述编制次数分布表的主要步骤：
    （1）求全距
    （2）定组数
    （3）定组距
    （4）写出组限
    （5）求组中值
    （6）归类划记
    （7）登记次数

  • 第17题：

    命题双向细目表


    正确答案: 题双向细目表：
    ①是一个关于考试内容和考查目标的双向列联表。
    ②是关于一门课程教学内容和掌握层次两个维度下的一种考试命题抽样方案。
    ③是命题人员着手命题、审题、制卷乃至作效度验证时进行工作的一个根本依据。

  • 第18题：

    简述编制简单次数分布表的步骤？


    正确答案:①求全距②定组数③定组距④写出组限⑤求组中值⑥归类划记⑦登记次数。

  • 第19题：

    （）是涵盖整个命题活动中全部质量因素的规程性文件。

    • A、鉴定命题技术标准
    • B、试卷摸板
    • C、组卷模型
    • D、鉴定要素细目表

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    简述编制简单次数分布表的步骤？

    正确答案： ①求全距②定组数③定组距④写出组限⑤求组中值⑥归类划记⑦登记次数。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    职业技能鉴定命题包括：①编制试题；②制定鉴定要素细目表；③分析职业标准；④编制试卷；⑤编制组卷模型；⑥确定考核内容。基本步骤应该是（）。
    A

    ②③⑥①⑤④

    B

    ③⑥②①⑤④

    C

    ③⑥①②⑤④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    双向细目表

    正确答案： 是编制测验的计划表。详细说明测验的内容、测验目标及其水平，以及它们在整个测验中所占比重。它是确定测验题目的内容、覆盖面、数量以及分数的分配等的重要依据。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述命题双向细目表的编制步骤？

    正确答案： （1）从教育目标出发界定本课程的考查目标层次，可分为识记、领会运用、分析、综合和评价。
    （2）概括选列考试内容要目。
    ①是按照教材章节名称依次罗列。
    ②是根据教学内容知识块分别罗列。
    （3）确定每一考查目标层次在每一考试内容要目上的分数比重，即两个维度结合点上的权数。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    命题双向细目表

    正确答案： 题双向细目表：
    ①是一个关于考试内容和考查目标的双向列联表。
    ②是关于一门课程教学内容和掌握层次两个维度下的一种考试命题抽样方案。
    ③是命题人员着手命题、审题、制卷乃至作效度验证时进行工作的一个根本依据。
    解析： 暂无解析

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