克服过宽或过严倾向的方法是( )。
A.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩
B.将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用
C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发,而不是员工的个人特征
D.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训
1.在绩效评价过程中,如果主管给自己信任和宠爱的部下较高的分数,对不喜欢的员工给予较低的评价,从而导致评价结果失真,该种效应属于( )。 A.趋中倾向 B.过宽或过严倾向 C.刻板印象 D.晕轮效应
2.行为锚定等级评价法可以应对绩效评价的()。A.近因效应B.趋中倾向C.过宽或过严倾向D.晕轮效应
3.在绩效评价过程中,如果主管给自己信任和喜爱的部下较高的分数,对不喜欢的员工给予较低的评价,从而导致评价结果失真,该种效应属于( )。A.趋中倾向 B.过宽或过严倾向 C.刻板印象 D.晕轮效应
4.克服( )效应的办法是将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工效应的完全决定作用。A.刻板B.盲点C.首因D.近因
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: