界定幼儿早期阅读能力的构成。(不能少于五个幼儿的外显行为)

第1题：

幼儿的前阅读能力通过一次早期阅读活动就能培养起来。

第2题：

早期阅读活动只关注幼儿阅读能力的发展。

第3题：

5. 幼儿园早期阅读的首要目标是（）。

A．激发幼儿对阅读的兴趣

B．培养幼儿前书写的能力

C．培养幼儿良好的阅读习惯

D．连贯的语言表达能力

第4题：

2、幼儿的前阅读能力通过一次早期阅读活动就能培养起来。

第5题：

2、早期阅读活动只关注幼儿阅读能力的发展。