格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。 A.后天学习训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度

题目

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。 A.后天学习训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度


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  • 第1题:

    格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( )是教育的重要条件。
    A.后天学习和训练 B.遗传素质
    C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度


    答案:D
    解析:
    格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了遗传素质的成熟程度是教 育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。

  • 第2题:

    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。
    A.后天学习训练 B.遗传素质
    C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度


    答案:D
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“教育的影响因素”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”实验充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件。

  • 第3题:

    美国心理学家格塞尔用双生子楼梯的实验,说明了()对学习技能的前提作用。

    A.生理成熟

    B.遗传因素

    C.后天环境

    D.教育


    生理成熟

  • 第4题:

    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重要因素。

    A.后天学习训练
    B.遗传素质
    C.教师教学水平
    D.遗传素质的成熟程度


    答案:D
    解析:
    格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”实验充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件。

  • 第5题:

    格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是

    A.遗传
    B.环境
    C.成熟
    D.训练

    答案:C
    解析:
    格塞尔通过双生子爬楼梯实验提出了“成熟势力说”,认为支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,但成熟更为重要.他强调学习与生理准备状态有关。