交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量。()此题为判断题(对，错)。
题目
交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
设计教学法的优点在于 【 】
A.强调学科内容的科学性
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性
E．对教学设施和条件要求不高
正确答案：CD设计教学的优点在于能够激发学生的学习动机，有利于调动学生的学习主动性。正确答案为CD。 -
第2题：
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。（ ）答案：对解析：运用道尔顿制时，教师不再讲授，只为学生指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向教师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。 -
第3题：
教师公正有利于（ ）A.调动学生学习的积极性
B.形成公正无私的道德品质
C.教师威信的形成
D.提高学生的学习成绩
E.形成良好的教育教学环境答案：A,B,C,E解析：教师公正即教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。 -
第4题：
有利于调动学生学习的主动性，培养他们学习能力和创造才能的教学组织形式是( )A.班级授课制
B.分组教学制
C.道尔顿制
D.设计教学法答案：C,D解析：设计教学法和道尔顿制的特点在于：有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，但不利于系统知识的掌握，且对教学设施和条件要求较高。 -
第5题：
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。（ ）答案：对解析：题干表现了教学评价的发展性原则。