幼儿期儿童的有意注意仍然占优势。注意稳定性差,对感兴趣的事物注意力较集中。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿期儿童的有意注意仍然占优势。注意稳定性差,对感兴趣的事物注意力较集中。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.3～6岁儿童注意的特点是（ ）。A．注意的稳定性好B．无意注意占优势地位C．有意后注意占优势地位D．有意注意占优势地位

2.3～6岁儿童注意的特点是（　　）。 A、注意的稳定性好 B、无意注意占优势地位 C、有意后注意占优势地位 D、有意注意占优势地位

3.3～6岁儿童注意的特点是（）。A无意注意占优势，有意注意逐渐发展B有意注意占优势，无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展

4.有父注意力的发展，正常的是A．可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B．对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C．对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D．有意注意刚刚开始发展E．有意注意已经比较成熟

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  • 第1题：

    1、3-6岁儿童无意注意的特点是（）。

    A．无意注意占优势，有意注意逐渐发展

    B．有意注意占优势，无意注意逐渐发展

    C．无意注意和有意注意都没什么发展

    D．无意注意和有意注意同步发展


    无预定目标

  • 第2题：

    3-6岁儿童无意注意的特点是（）。

    A．无意注意占优势，有意注意逐渐发展

    B．有意注意占优势，无意注意逐渐发展

    C．无意注意和有意注意都没什么发展

    D．无意注意和有意注意同步发展


    无意注意占优势，有意注意逐渐发展

  • 第3题：

    幼儿期儿童的有意注意占优势地位。


    错误

  • 第4题：

    51、幼儿期注意的特点是无意注意占优势，有意注意初步发展。


    正确

  • 第5题：

    6.听觉障碍儿童的注意呈现出与健听儿童不同的一些特点，不包括（） A 有意注意发展快速 B 稳定性差 C无意注意占优势 D 注意的分配比较困难

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    有意注意发展快速

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