有父注意力的发展，正常的是A．可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B．对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C．对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D．有意注意刚刚开始发展E．有意注意已经比较成熟

题目

有父注意力的发展，正常的是

A．可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

B．对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

C．对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

D．有意注意刚刚开始发展

E．有意注意已经比较成熟

相似考题

1.幼儿期儿童的有意注意仍然占优势。注意稳定性差,对感兴趣的事物注意力较集中。()此题为判断题(对，错)。

2.培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。()此题为判断题(对，错)。

3.3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能回忆起数天前发生的事C、能再认3个月以前的人和物D、能回忆起1年前的人和物E、重现仅限于1周前的事有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、逐步发展其具体形象思维C、感知动作思维D、操纵动作的思维E、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D、有意注意刚刚开始发展E、有意注意已经比较成熟

4.注意力不集中的原因之一是对所学内容不感兴趣。()此题为判断题(对，错)。

更多“有父注意力的发展,正常的是A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B.对感兴趣的事物能集中注 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于婴幼儿注意发展正确的是:( )

    A、婴儿能较集中注意某个新鲜事物，但不很稳定，以无意注意为主

    B、18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟

    C、2岁能集中注意10-12分钟

    D、2.5岁已能集中注意10-20分钟

    E、3岁儿童开始出现有意注意，能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差

    B、能有意识地回忆数天前发生的事件

    C、重现能力很弱

    D、能再认3个月前的人和物

    E、重现仅限于1周前的事

    F、能回忆1年前的人和物

    有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象

    B、感知动作思维

    C、逐步发展其具体形象思维

    D、知觉行动思维

    E、操纵动作的思维

    F、思维活动占主导地位

    有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物

    B、能够比较稳定地注视某一事物

    C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min

    D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min

    E、有意注意刚刚开始发展

    F、有意注意已经比较成熟


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：C


    问题 3 答案：E

  • 第3题：

    （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。
    写生
    略

  • 第4题：

    （）致使儿童参与道路交通时比较危险。

    • A、好动，行为无常
    • B、注意力通常集中于自己感兴趣的事物
    • C、身材矮小
    • D、不能正确地估计车速

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    关于注意缺陷障碍（伴多动）的诊断，叙述正确的有（）

    • A、必须在至少2种环境中存在症状，才可以确诊
    • B、如果儿童对感兴趣的事物能注意集中，可以排除该诊断
    • C、可以共患抽动障碍
    • D、可依据注意力测验异常作出诊断
    • E、学龄前儿童不能作出诊断

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    （）左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。

    • A、1个月
    • B、2个月
    • C、3个月
    • D、4个月

    正确答案:C

  • 第7题：

    培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    游客中活跃、外向、自信，喜欢参加各种社会活动的一类，属于（）。

    • A、喜欢安静生活的游客
    • B、喜欢交际的游客
    • C、对历史感兴趣的游客
    • D、对新鲜事物感兴趣的游客

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    关于注意缺陷障碍（伴多动）的诊断，叙述正确的有（）
    A

    必须在至少2种环境中存在症状，才可以确诊

    B

    如果儿童对感兴趣的事物能注意集中，可以排除该诊断

    C

    可以共患抽动障碍

    D

    可依据注意力测验异常作出诊断

    E

    学龄前儿童不能作出诊断


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。
    A

    1个月

    B

    2个月

    C

    3个月

    D

    4个月


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    游客中活跃、外向、自信，喜欢参加各种社会活动的一类，属于（）。
    A

    喜欢安静生活的游客

    B

    喜欢交际的游客

    C

    对历史感兴趣的游客

    D

    对新鲜事物感兴趣的游客


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的婴儿即可比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物。
    A

    1个月

    B

    2个月

    C

    3个月

    D

    4个月


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童心理发展的突出特点是(),凡是他们感兴趣的、觉得稀奇的事物,都能留下深刻印象,并且在活动中也会集中注意、专心地学习。

    A.专注性

    B.敏感性

    C.主动性

    D.情绪性


    参考答案：D

  • 第14题：

    护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是

    A.教会患者放松技巧

    B.转移患者注意力

    C.帮助患者寻找其感兴趣的事物

    D.与患者建立良好的护患关系

    E.劝阻患者的自杀想法


    正确答案：E
    略

  • 第15题：

    对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。


    正确答案:1.5—4

  • 第16题：

    婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）

    • A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物
    • B、能够比较稳定地注视某一事物
    • C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min
    • D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min
    • E、有意注意刚刚开始发展
    • F、有意注意已经比较成熟

    正确答案:E

  • 第18题：

    （）的婴儿即可比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物。

    • A、1个月
    • B、2个月
    • C、3个月
    • D、4个月

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿对感兴趣的事物容易记住。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    （）个月左右的婴儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。

    • A、1个月
    • B、3个月
    • C、5个月
    • D、7个月

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）
    A

    可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

    B

    对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

    C

    对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

    D

    有意注意刚刚开始发展

    E

    有意注意已经比较成熟


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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