考后分析的意义主要有()。A、提高考试管理水平B、评价试卷质量C、促进题库建设D、指导教学改革

第1题：

第2题：

14、学习《中国传统文化新论》这门课程，要多思考、多分析、多比较，尤其要通过自己的细致和深入思考后，得出自己的结论。

第3题：

学习《中国传统文化新论》这门课程，要多思考、多分析、多比较，尤其要通过自己的细致和深入思考后，得出自己的结论。

第4题：

订单出库数据分析步骤主要有哪四个类别，主要分析项目及意义是什么？
1、订单量（EQ）分析；单张订单出库数量的分析；
2、订货品项数（EN）分析：单张订单出货品项数的分析；
3、品项数量（IQ）分析：每单一品项出货数量的分析；
4、品项受订次数（IK）分析：每单一品项出货次数的分析。
略

第5题：

主语的意义类型主要有——、——、——、——、——、——、——。