此题为判断题(对,错)。
1.教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( )A.餍足B.消退C.代价D.孤立
2.学生不良行为可分为( )和( )。
3.简述矫正学生不良行为的心理策略。
4.简述学生产生不良行为的原因。
第1题:
第2题:
17、课堂上学生出现不良行为,不可能是由老师造成的。
第3题:
16、学生课堂上出现的不良行为,肯定是由学生自己造成的。
第4题:
学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。
A对
B错
第5题:
组织学生不仅要约束、控制学生的不良行为,更重要的是要组织学生从事积极的学习活动,提高数学学习的效率,这是对“组织学生”的新认识。()