()是为一位受训者提供一份关于组织中存在问题的书面描述,然后让其分析案例,诊断问题,再与其他受训者一起讨论自己得出的研究结果以及解决问题的方案。A.角色扮演B.管理游戏C.行动学习D.案例研究法

题目
()是为一位受训者提供一份关于组织中存在问题的书面描述,然后让其分析案例,诊断问题,再与其他受训者一起讨论自己得出的研究结果以及解决问题的方案。

A.角色扮演

B.管理游戏

C.行动学习

D.案例研究法


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  • 第1题:

    在案例分析法中,案例讨论的步骤如下,排序正确的是( )。①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案

    A:①②③④⑤
    B:①③②④⑤
    C:①⑤②③④
    D:①⑤③②④

    答案:B
    解析:
    案例讨论的步骤是:先由培训者展示案例资料,让学员了解、熟悉案例内容,各小组再分别研讨案例,确定核心问题,并通过讨论选择最佳方案,最后全体讨论解决方案。

  • 第2题:

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法,下列关于其特点的描述正确的是(  )。

    A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论
    D.案例分析法揭示了人的行为的动因
    E.教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法。除了题中的五项外,其特点还包括:①案例分析法的主体是学生;②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例,这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景,它本身并不产生迁移作用;③案例分析法提供的情景是具体的、全方位的,人们的行为可以从多方面进行解释,很难有一个最优答案。?

  • 第3题:

    在案例分析法中,案例讨论的步骤如下:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()。

    A:①②③④⑤
    B:①③②④⑤
    C:①⑤②③④
    D:①⑤③②④

    答案:B
    解析:
    案例讨论首先由培训者展示案例资料,让学员了解、熟悉案例内容;然后各小组再分别研讨案例,确定核心问题,并通过讨论选择最佳方案;最后全体讨论解决问题的方案。

  • 第4题:

    在案例分析法中,案例讨论的步骤包括:①展示案例资料;②确定核心问题;③小组分别讨论;④选择最佳方案;⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是()

    A:①②③④⑤
    B:①③②④⑤
    C:①⑤②③④
    D:①⑤③②④

    答案:B
    解析:
    在案例分析法中,案例讨论的操作程序是先由培训者展示案例资料,让学员了解、熟悉案例内容,各小组再分别研讨案例,确定核心问题,并通过讨论选择最佳方案,最后全体讨论解决问题的方案。

  • 第5题:

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法, 下列关于其特点的描述正确的是( ) 。

    A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析, 从中总结出某些规律, 即由案例引出理论
    D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因
    E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法。 除了题中的五项外, 其特点还包括: ①案例分析法的主体是学生; ②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例, 这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景, 它本身并不产生迁移作用; ③案例分析法提供的情景是具体的、 全方位的, 人们的行为可以从多方面进行解释, 很难有一个最优答案。