问答题材料：上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(2)班上节历史课上，历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识，通过老师的讲解，同学们对这一时期的历史充满了兴趣，但是由于书本文字的限制加上年代极其久远，很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此，在今天的历史课上，老师说：“今天的历史课就让我们走出教室，到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中，有的同学看着甲骨文出神，有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈，有的同学则对原始

题目
问答题
材料：上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(2)班上节历史课上，历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识，通过老师的讲解，同学们对这一时期的历史充满了兴趣，但是由于书本文字的限制加上年代极其久远，很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此，在今天的历史课上，老师说：“今天的历史课就让我们走出教室，到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中，有的同学看着甲骨文出神，有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈，有的同学则对原始人当时建造的房屋模型甚感兴趣。秦老师也和同学们一起参观博物馆，与同学们一起讨论交流。一节历史课很快就这样过去了。秦老师召集大家说：“今天的历史作业就是通过对博物馆的参观，写一写你对先秦时期的了解，下节课老师会请同学分享。”后来，每一个同学都有了自己对先秦的看法，这一部分知识就这样轻松地被同学们掌握。问题：请用教育观的相关知识来分析秦老师的做法。
相似考题

1.()才能作为开展培训教学的地点。A.有上课用的教室，也要有实习操作场所B、只要有上课用的教室C.只要有有实习操作场所D、灵活机动选择教室

2.（）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。A特殊班B专题报告C资源教室D辅导教师项目

3.要选择（）的地点来开展培训教学。A、空旷的场地B、只要有上课用的教室C、只要有有实习操作场所D、有上课用的教室，也要有实习操作场所

4.在打上课铃后教师未进入教室,此时学生发生事故,属于教学事故。()此题为判断题(对，错)。

更多“材料：上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(”相关问题

  • 第1题：

    上课铃声一响，同学们不应该（）

    • A、端坐在教室，恭候老师上课
    • B、若还没来得及进入教室的同学，应迅速进入教室就坐
    • C、在课堂上，要认真听老师讲课
    • D、当老师提问时，应先举手，得到老师许可后发言

    正确答案:B

  • 第2题：

    在课间或中午上课前（）

    • A、不许随便窜班，随便打闹
    • B、不学习就在校园里玩，不进教室；
    • C、尽量多吃零食
    • D、上厕所迟到是应该的

    正确答案:A

  • 第3题：

    开展培训时教学要选择（）的地点。

    • A、只要有上课用的教室
    • B、只要有实习操作的场所
    • C、有上课用的教室，也要有实习操作场所
    • D、公园

    正确答案:C

  • 第4题：

    学生听到（）后，应迅速走进教室，准备好课本的学习用品。

    • A、上课预备铃
    • B、上课铃
    • C、老师说上课
    • D、班长说起立

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于网络教室错误的看法是（）。

    • A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习
    • B、网络教室能给学生带来更多的学习资源
    • C、教师在网络教室上课管理难度会增加
    • D、自主探究性学习必须靠网络教室

    正确答案:D

  • 第6题：

    容纳（）个班及以上的合班教室应设计为阶梯教室。

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:B

  • 第7题：

    网上教育的核心是（）

    • A、在多媒体教室上课
    • B、无须教材
    • C、到网上教室上课、在线交流
    • D、以自学为主、无须考试

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    北京国子监内的“东西六堂”是学生上课的教室，初级班三个堂的名字是什么？中级班两个堂的名字是什么？高级班的名字是什么？

    正确答案： 初级班：广业堂、崇志堂、正义堂；中级班：诚心堂、修道堂；高级班：率性堂。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    上课前，你做好下列哪些准备是符合礼仪的（）
    A

    必须穿着正装，准时到教室

    B

    提前到教室，准备上课所需物品

    C

    等待老师进入教室，行注目礼

    D

    提前上厕


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生听到（）后，应迅速走进教室，准备好课本的学习用品。
    A

    上课预备铃

    B

    上课铃

    C

    老师说上课

    D

    班长说起立


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    如果上课迟到，你怎样进入教室（）
    A

    应在教室门口喊报告，征得同意才能进入

    B

    敲门后，直接进入

    C

    直接悄悄穿过教室

    D

    从后门进入教室


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    开展培训时教学要选择（）的地点。
    A

    只要有上课用的教室

    B

    只要有实习操作的场所

    C

    有上课用的教室，也要有实习操作场所

    D

    公园


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    上课前，你做好下列哪些准备是符合礼仪的（）

    • A、必须穿着正装，准时到教室
    • B、提前到教室，准备上课所需物品
    • C、等待老师进入教室，行注目礼
    • D、提前上厕

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    开展培训教学的地点，需选择（　）。

    • A、只要有有实习操作场所 
    • B、有上课用的教室，也要有实习操作场所 
    • C、随意选择教室 
    • D、只要有上课用的教室

    正确答案:B

  • 第15题：

    冬季的某一天，室外的温度是3℃，教室内的温度是20℃，教室里面的玻璃窗上出现许多水珠。这些水珠（）

    • A、可能是空气自己产生的
    • B、可能是教室外面渗进来的雨水
    • C、可能是同学呼出的热气变成的
    • D、可能是教室里面的水蒸气遇冷变成的

    正确答案:D

  • 第16题：

    如果上课迟到，你怎样进入教室（）

    • A、应在教室门口喊报告，征得同意才能进入
    • B、敲门后，直接进入
    • C、直接悄悄穿过教室
    • D、从后门进入教室

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于收集教室缺点的看法是（）。

    • A、收集教室有益于学生展开自立商量性进修。
    • B、收集教室能给学生带来更多的进修资本。
    • C、教师在收集教室上课治理难度会增长。
    • D、自立商量性进修必须靠收集教室。

    正确答案:D

  • 第18题：

    假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。

    • A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}
    • B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝
    • C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号
    • D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    网上教育的核心是（）
    A

    在多媒体教室上课

    B

    无须教材

    C

    到网上教室上课、在线交流

    D

    以自学为主、无须考试


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育，但大部分时间还在普通班上课。
    A

    特殊班

    B

    专题报告

    C

    资源教室

    D

    辅导教师项目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    材料：上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(2)班上节历史课上，历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识，通过老师的讲解，同学们对这一时期的历史充满了兴趣，但是由于书本文字的限制加上年代极其久远，很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此，在今天的历史课上，老师说：“今天的历史课就让我们走出教室，到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中，有的同学看着甲骨文出神，有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈，有的同学则对原始人当时建造的房屋模型甚感兴趣。秦老师也和同学们一起参观博物馆，与同学们一起讨论交流。一节历史课很快就这样过去了。秦老师召集大家说：“今天的历史作业就是通过对博物馆的参观，写一写你对先秦时期的了解，下节课老师会请同学分享。”后来，每一个同学都有了自己对先秦的看法，这一部分知识就这样轻松地被同学们掌握。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析秦老师的做法。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    开展培训教学的地点，需选择（　）。
    A

    只要有有实习操作场所 

    B

    有上课用的教室，也要有实习操作场所 

    C

    随意选择教室 

    D

    只要有上课用的教室


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    容纳（）个班及以上的合班教室应设计为阶梯教室。
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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