植物组织培养的类型有（）、（）和（）及细胞和原生质体培养。

题目

植物组织培养的类型有（）、（）和（）及细胞和原生质体培养。

相似考题

1.葡萄扦插育苗属于()。A、植物器官培养B、愈伤组织培养C、细胞培养D、原生质体培养

2.下列有关植物的克隆的相关叙述中，正确的是（）A、水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力会丧失B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节C、植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是可逆的D、原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法

3.细胞悬浮培养主要应用于植物有用物质的生产、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、（）等。

4.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

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  • 第1题：

    下列不能作为植物组织培养的材料是（） 

    • A、 地黄的块根
    • B、 人参叶柄的导管
    • C、 成熟的花粉
    • D、 植物原生质体
    • E、 秋海棠的叶肉

    正确答案:A,C,D,E

  • 第2题：

    植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）

    • A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
    • B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
    • C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
    • D、用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

    正确答案:B

  • 第3题：

    根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。


    正确答案:愈伤组织培养

  • 第4题：

    植物组织培养第二个突破是（）

    • A、胡萝卜髓细胞培养成完整植株
    • B、酶法分离原生质体成功
    • C、兰花产业化
    • D、花药培养获得再生植株

    正确答案:A

  • 第5题：

    保存的植物材料包括（）、（）、（）、（）、花粉、悬浮培养细胞、原生质体等。


    正确答案:茎尖；芽；胚状体；幼胚

  • 第6题：

    人工获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（）

    • A、分离原生质体；诱导原生质体融合；组织培养；得到杂种植株
    • B、分离原生质体；原生质体融合；杂种植株
    • C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
    • D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养

    正确答案:A

  • 第7题：

    根据外植体的种类，可将组织培养分为：（）培养、（）培养、（）培养、（）培养以及原生质体培养等。


    正确答案:器官，组织，胚胎，细胞

  • 第8题：

    填空题
    细胞悬浮培养主要应用于植物有用物质的生产、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、（）等。

    正确答案： 食品生产
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）
    A

    纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性

    B

    植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性

    C

    原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性

    D

    紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    植物体细胞杂交的目的是（）
    A

    用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

    B

    以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

    C

    用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株

    D

    通过以上三者来完成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（）

    正确答案： 悬浮培养
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    植物组织培养第二个突破是（）
    A

    胡萝卜髓细胞培养成完整植株

    B

    酶法分离原生质体成功

    C

    兰花产业化

    D

    花药培养获得再生植株


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    植物体细胞杂交的目的是（）

    • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    • B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合
    • C、用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
    • D、通过以上三者来完成

    正确答案:D

  • 第14题：

    简述X平板法培养植物原生质体的原理和方法。


    正确答案: 为了减少一部恩细胞和组织所产生的有害物质对其他存活细胞的影响，将一定量的活性炭加到培养基，以改善细胞或组织的生长与细胞群落的形成。
    将固体平板分成四块，在2和4中加入储备培养基（含1%活性炭），1和3不加活性炭培养原生质体。

  • 第15题：

    根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。


    正确答案:愈伤组织培养

  • 第16题：

    根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（）


    正确答案:悬浮培养

  • 第17题：

    下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中，不正确的是（）

    • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    • B、诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
    • C、单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
    • D、杂种细胞最终培养为杂种植株

    正确答案:C

  • 第18题：

    在制备植物原生质体时，供体组织经过酶处理后，除得到大量游离的完整原生质体外，还会有一些未被消化的细胞和细胞团，以及破碎的细胞等混合在其中，它们的存在又会对原生质体培养产生不良后果，因此，有必要纯原生质体；具体的纯化方法有以下几种：（）、（）、（）。


    正确答案:过滤-离心法；飘浮法；沉降法和漂浮法结合（界面法）

  • 第19题：

    有关原生质体的下列叙述中，正确的是（）

    • A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 
    • B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 
    • C、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 
    • D、原生质体只能用于植物细胞工程

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    单选题
    下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）
    A

    转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

    B

    植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

    C

    原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    D

    植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关


    正确答案： C
    解析： 本题综合考察了植物细胞工程的相关知识。植物转基因技术常常是把目的基因转入到离体受精卵细胞或愈伤组织细胞中，转了基因的细胞需要经过植物组织培养过程，变成完整植株，培育出定向变异的新品种；植物的器官、组织、细胞，在一定条件下能通过植物组织培养技术培育成完整的植株，原因是植物细胞携带一套完整的遗传信息，能使其后代发育成一个完整的个体，即具有全能性；原生质体融合和动物细胞杂交过程中，首先是融合细胞的膜的融合，因此利用了膜的流动性等原理；愈伤组织是外植体细胞脱分化恢复分裂能力分裂而形成的细胞群；通过培养杂交瘤细胞使其不断有丝分裂（细胞克隆的过程），产生特异性强的抗体，所以D是正确的，本题答案为C。

  • 第21题：

    填空题
    根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。

    正确答案： 愈伤组织培养
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）
    A

    植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

    B

    植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞

    C

    重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．

    D

    用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据培养的材料，植物组织培养分：（）、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。

    正确答案： 愈伤组织培养
    解析： 暂无解析

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