下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

题目
下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）

A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

相似考题

1.免疫组织化学是A、利用酶与底物间化学反应原理检测组织或细胞内物质变化的技术B、利用抗原与抗体间特异性结合的原理，通过特定的标记技术，对组织和细胞内相应抗原或抗体进行研究的技术C、将传统的组织学和免疫学相结合，用于检测组织和细胞结构变化的技术D、将传统组织学与化学有机结合，用于检测组织或细胞内结构和物质变化的技术E、利用放射性核素显影原理示踪组织或细胞内物质变化的技术

2.所选可比实例与待估物业所处地区应相同,或处于同一供需范围内的类似地区。这是由市场比较法的()所决定的。A.替代原理B.最有效使用原理C.公平原理

3.野生动物资源的保护与持续利用的原则是什么，就所感兴趣的领域收集实例加以介绍。

4.对于移频设备的站内发送盒与区间发送盒,以下说法中()是正确的。A、原理不相同，功放级相同B、原理不相同，功放级也不相同C、原理和功放级都相同D、原理相同，功放级不相同

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  • 第1题：

    目前二维超声测量目标与换能器之间的距离，所利用的原理是

    A、惠更斯原理

    B、多普勒效应原理

    C、回波测距原理

    D、压电效应原理

    E、阻抗匹配原理


    参考答案：C

  • 第2题：

    控制颗粒的大小，其缓控释制剂释药所利用的原理是

    A、扩散原理?
    B、溶出原理?
    C、渗透泵原理?
    D、溶蚀与扩散相结合原理?
    E、离子交换作用原理?

    答案：B
    解析：
    本题重点考察缓控释制剂释药的原理，利用溶出原理达到缓释作用的方法有制成溶解度小的盐或酯、与高分子化合物生成难溶性盐、控制颗粒的大小等。

  • 第3题：

    保洁检查工作中字母符号与所相关的标准不相符的是（）。

    • A、A代表不完善
    • B、X代表不符合
    • C、B代表符合
    • D、N代表不相关

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    （）是利用油水不相溶的原理来制作的印版。


    正确答案:平版印刷

  • 第5题：

    以下所用技术或方法与原理不相符的是（）

    • A、转基因技术──基因重组
    • B、单克隆抗体──细胞的全能性
    • C、动物细胞融合──细胞膜的流动性
    • D、动物细胞的培养──细胞增殖

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列育种原理或技术的叙述中正确的是（）

    • A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理
    • B、“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理
    • C、“太空椒”的获得是利用了基因突变原理
    • D、培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术

    正确答案:C

  • 第7题：

    对下列有关实例形成的原理的解释，正确的是（）

    • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
    • B、多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理
    • C、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理
    • D、抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）

    • A、两者根本没有关系
    • B、修改符号的属性会影响实例的属性
    • C、修改实例的属性会影响符号的属性
    • D、修改符号的属性不会影响实例的属性

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）
    A

    转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

    B

    植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

    C

    原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    D

    植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关


    正确答案： C
    解析： 本题综合考察了植物细胞工程的相关知识。植物转基因技术常常是把目的基因转入到离体受精卵细胞或愈伤组织细胞中，转了基因的细胞需要经过植物组织培养过程，变成完整植株，培育出定向变异的新品种；植物的器官、组织、细胞，在一定条件下能通过植物组织培养技术培育成完整的植株，原因是植物细胞携带一套完整的遗传信息，能使其后代发育成一个完整的个体，即具有全能性；原生质体融合和动物细胞杂交过程中，首先是融合细胞的膜的融合，因此利用了膜的流动性等原理；愈伤组织是外植体细胞脱分化恢复分裂能力分裂而形成的细胞群；通过培养杂交瘤细胞使其不断有丝分裂（细胞克隆的过程），产生特异性强的抗体，所以D是正确的，本题答案为C。

  • 第10题：

    单选题
    控制颗粒的大小，其缓控释制剂释药所利用的原理是（）
    A

    扩散原理

    B

    溶出原理

    C

    渗透泵原理

    D

    溶蚀与扩散相结合原理

    E

    离子交换作用原理


    正确答案： B
    解析： 本题重点考察缓控释制剂释药的原理，利用溶出原理达到缓释作用的方法有制成溶解度小的盐或酯、与高分子化合物生成难溶性盐、控制颗粒的大小等。

  • 第11题：

    单选题
    免疫组织化学是（）。
    A

    利用酶与底物间化学反应原理检测组织或细胞内物质变化的技术

    B

    利用抗原与抗体间特异性结合的原理，通过特定的标记技术，对组织和细胞内相应抗原或抗体进行研究的技术

    C

    将传统的组织学和免疫学相结合，用于检测组织和细胞结构变化的技术

    D

    将传统组织学与化学有机结合，用于检测组织或细胞内结构和物质变化的技术

    E

    利用放射性核素显影原理示踪组织或细胞内物质变化的技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，不属于环境影响评价应遵循的技术原则的是（  ）。
    A

    符合当地的环境条件

    B

    符合国家土地利用的政策

    C

    符合清洁生产利用的原则

    D

    与拟议规划或拟建项目的特点相结合


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    工程测量专业中“施工测量”技术总结包括概述、()、作业方法、()、附图与附表等内容。

    A:利用已有资料情况技术结论
    B:计算原理与方法计算结论
    C:利用已有资料情况计算结论
    D:计算原理与方法技术结论

    答案：A
    解析：
    在工程测量专业中，“施工测量”技术总结包括：概述、利用已有资料情况、作业方法、技术结论、附图与附表等内容。

  • 第14题：

    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）

    A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

    B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理

    C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理

    D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理


    C
    略

  • 第15题：

    双金属温度计的原理是利用双金属片受热后，膨胀长度不相同而产生弯曲的原理制成的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）

    • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
    • B、培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
    • C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
    • D、“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理

    正确答案:C

  • 第17题：

    平版胶印是利用（）的原理

    • A、油墨与油墨不相混合
    • B、水与油不相混合
    • C、水性油墨与水性油墨相混合
    • D、油性油墨与油性油墨相混合

    正确答案:B

  • 第18题：

    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）

    • A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
    • B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
    • C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理
    • D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理

    正确答案:C

  • 第19题：

    对于移频设备站内发送盒与区间发送盒，以下说法中（）是正确的。

    • A、原理不相同，功放级相同
    • B、原理不相同，功放级也不相同
    • C、原理和功放级都相同
    • D、原理相同，功放级不相同

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列选项中不属于环境影响评价应遵循的基本技术原则的是（）。

    • A、符合国家资源综合利用的政策
    • B、符合当地的政策和环境条件
    • C、符合国家土地利用的政策
    • D、与拟议规划或拟建项目的特点相结合

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）
    A

    无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

    B

    培育无子西瓜是利用了单位体育种原理

    C

    培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理

    D

    “多利”羊获得是利用了杂交育种原理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中不属于环境影响评价应遵循的基本技术原则的是（ ）。
    A

    符合国家资源综合利用的政策

    B

    符合当地的政策和环境条件

    C

    符合国家土地利用的政策

    D

    与拟议规划或拟建项目的特点相结合


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    （）是利用油水不相溶的原理来制作的印版。

    正确答案： 平版印刷
    解析： 暂无解析

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