教育规划涉及到政策发展的哪几个过程。

题目
教育规划涉及到政策发展的哪几个过程。

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  • 第1题:

    电子商务系统的发展过程分为哪几个阶段?各有什么特点?


    正确答案: 电子商务系统的发展划分成为三个主要阶段。
    1)第一阶段:电子商务系统的酝酿阶段(20世纪60年代至90年代)
    该阶段特点为:企业全面利用现代信息技术,建立企业内部的生产及管理系统。
    2)第二阶段:电子商务系统的雏形阶段(1991年—1996年)
    该阶段特点为:
    (1)本阶段的信息系统一般都是基于WWW服务器进行开发。
    (2)企业还是主要将 Internet和Web定位于一个新的商务活动空间,该阶段的电子商务系统的功能相对比较简单,
    (3)系统结构比较简单。
    3)第三阶段:电子商务系统的发展阶段(1997年—现在)
    (1)系统与企业内部的信息系统形成一个整体。
    (2)电子商务系统的逻辑结构呈现出清晰的层次结构。
    (3)CA中心、支付网关的建立使在线交易具备了安全的环境。

  • 第2题:

    言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面?请举例说明。


    正确答案: 社会环境主要有时代特征(如录音机)、时尚心理(如“帅呆了”)、民族心理(如把“死了”说成“老了”)、文化传统(如为适应报纸栏目需要虚构的“子虚街乌有巷”)等。

  • 第3题:

    经济发展方式转变不仅涉及到经济增长问题,而且还涉及到()问题。

    • A、经济发展
    • B、产业结构
    • C、政策协调机制
    • D、福利水平
    • E、资源配置方式

    正确答案:B,C,E

  • 第4题:

    区域经济发展政策主要包括哪几个方面?


    正确答案: 从区域经济发展政策的主体框架上说,它是国家产业政策、国家对外开放政策、国家可持续发展政策区域化的结果。

  • 第5题:

    中国外交政策自1949年以来经历了哪几个阶段的演变过程?


    正确答案: 第一阶段:从中华人民共和国成立到50年代中期。这一时期确定并长期奉行独立自主的和平外交政策,带有亲苏反美的色彩。
    第二个阶段:从50年代后期到60年代末。中国适应国际形势的重大变化,外交方针由原来的“一边倒”调整为“两个拳头打人”。即一方面支持民族解放运动,另一方面反对美国,同时还反对苏联的霸权。
    第三阶段是70年代初到80年代初。这一时期中国在外交上首先改善了中美关系。其次,中美关系解冻,带动了中国和外国建交的高潮。再次,中国在这一时期恢复了在联合国的合法席位。
    第四阶段,即自80年代以来,中国外交的新时期。这一阶段中国政府根据国际形势的重大变化和国内改革发展的需要,对外交政策作出了重大的调整。

  • 第6题:

    使用广告轮显组件显示广告条涉及到哪几个文件?


    正确答案: 涉及到3个文件。
    (1)广告信息内容设置文件(为文本文件)
    (2)广告超链接处理文件(为ASP文件,用于实现超链接)
    (3)广告显示运行核心程序(为ASP文件,用于将上面两者整合)

  • 第7题:

    广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()

    • A、对课程方案制定过程的评价
    • B、对课程方案制订结果的评价
    • C、对课程方案实施过程的评价
    • D、对课程方案实施结果的评价
    • E、对课程设置的评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    绝缘子污闪放电是涉及到电、热和化学现象的复杂变化过程,一般而言,可将污闪过程分为以下哪几个阶段()。

    • A、绝缘子表面积污
    • B、绝缘子表面湿润
    • C、局部放电的产生
    • D、局部放电的发展并导致闪络

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    危机发展的过程可以分为哪几个阶段?

    正确答案: (1)前兆阶段;
    (2)爆发阶段;
    (3)持平阶段;
    (4)危机解决阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    发展中国家解决贫困和收入分配不平等的政策主要包括哪几个方面?

    正确答案: 1、制定出一套有益于市场经济运作的制度结构,发展中国家缺乏的就是市场经济制度,不利于生产力发展的制度和结构阻碍经济发展。
    2、制定一套能够使发展中国家的资产、教育机会和就业机会分配发生两型转变的机制和长远政策。
    3、建立各种政治的、社会的和制度上的机制,帮助贫困人口得到各种服务和机会。
    4、改善和提高贫困人口的保障体制,减弱贫困人口的对风险的脆弱性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    使用广告轮显组件显示广告条涉及到哪几个文件?

    正确答案: 涉及到3个文件。
    (1)广告信息内容设置文件(为文本文件)
    (2)广告超链接处理文件(为ASP文件,用于实现超链接)
    (3)广告显示运行核心程序(为ASP文件,用于将上面两者整合)
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    区域经济发展政策主要包括哪几个方面?

    正确答案: 从区域经济发展政策的主体框架上说,它是国家产业政策、国家对外开放政策、国家可持续发展政策区域化的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    数字视频后期特效处理主要涉及到哪几个方面?


    正确答案: 1、组接镜头
    2、特效的制作
    3、立体声进入电影以后,产生的后期声音制作

  • 第14题:

    简述《教育规划发展纲要》的指导思想。


    正确答案: (1)高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。
    (2)全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    (3)立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展的阶段性特征,坚持依法治教,尊重教育规律,夯实基础,优化结构,调整布局,提升内涵,促进教育全面协调可持续发展。

  • 第15题:

    教育规划的前提是()。

    • A、教育预测
    • B、教育法规
    • C、教育政策
    • D、教育现实

    正确答案:A

  • 第16题:

    卡斯特将组织与管理思想发展过程分为哪几个时期?


    正确答案: (1)传统观念;
    (2)行为科学与管理科学的革命;
    (3)现代系统与权变理论的发展。

  • 第17题:

    钢铁行业未来政策发展趋势包括哪几个方面?


    正确答案: 一是节能减排,淘汰落后产能。二是对产业结构升级调整。三是抑制行业产能过剩和重复建设。四是出口政策的实施将配合节能减排、产业结构调整政策,但将有阶段性调整。五是推进钢铁行业的兼并重组问题。

  • 第18题:

    危机发展的过程可以分为哪几个阶段?


    正确答案:(1)前兆阶段;
    (2)爆发阶段;
    (3)持平阶段;
    (4)危机解决阶段。

  • 第19题:

    信息系统发展过程大致经历了哪几个阶段?


    正确答案:电子数据处理阶段:单项数据处理和综合数据处理;管理信息系统:系统融入了管理学的理论和方法;决策支持系统:面向组织中的高层决策人员,以解决半结构化问题为主专家系统:人工智能与信息系统相结合;办公自动化系统:目的是充分地利用设备资源和信息资源,提高办公工作效率和质量。

  • 第20题:

    问答题
    教育规划涉及到政策发展的哪几个过程。

    正确答案: 1)确定某个社会现象作为政策问题
    2)把这个问题摆到政治议事日程的前列
    3)确定和评价各种可能解决问题的方案
    4)挑选其中一个解决问题的方案(政策)
    5)执行该政策
    6)评估执行该政策的效果
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  • 第21题:

    问答题
    交流调速传动发展的过程大致分为哪几个方向?

    正确答案: 1、取代直流调速实现少维修、省力化为目标的高性能交流调速;
    2、以节能为目的的,改恒速为调速,适用于通用机械的交流调速;
    3、直流调速难以实现的特大容量、高电压、极高转速领域的交流调速。
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  • 第22题:

    问答题
    网络规划过程中,若进行无线勘测工作,会涉及到哪几个文档?

    正确答案: (1)无线勘测准备自检表
    (2)无线勘测现场报告(XXX基站)
    (3)无线勘测报告(XXX基站)
    (4)无线勘测汇总表
    (5)工程参数总表
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  • 第23题:

    问答题
    结合实际谈谈在制定教育规划的过程中,应当怎样坚持教育发展与经济和社会发展相互协调的原则?

    正确答案: 1)教育规划,又成为教育事业发展规划,是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规,对有关教育事业的发展目标、规模、速度、以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。
    2)教育发展与经济和社会发展相互协调的原则,要以以下几个方面做好工作:
    第一,确立教育在国民经济和社会发展中的战略地位,为教育发展提供充足的资源和条件,使教育事业的发展速度和规模适应经济和社会发展及国民素质提高的要求。
    第二,调整教育机构,使教育的层次、科类、形式等结构适应经济结构和经济发展水平的需要。
    第三,加强统一领导和各方协作,建立教育、计划、劳动、人事、经济、财政、科技、文化等部门及社会其他有关方面共同参与,统筹协调,通力合作的教育事业发展协作机会。
    解析: 暂无解析