请详细说明教育规划的过程。
题目
请详细说明教育规划的过程。
相似考题
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第1题：
请简述教育规划的意义？
教育规划的目的就是为了保证多出人才、快出人才、出好人才。它的意义就在于他能调动各部门采取统一协调的联合行动，并使每一种行动都为推动教育事业的发展服务。
略 -
第2题：
假设已恒温了30分钟，突然通知马上要换电，请详细说明从接到通知到开始镀膜整个处理过程.
正确答案: 1、确认接到通知，并确定具体停电时间（正常换电，具体时间有当班负责人与相关人员共同确认）通知各机台人员统一听从安排；
2、结束镀膜过程若正在镀膜过程中，应在当前层镀完之后，暂停镀膜过程，并记录已镀层数等其他重要信息（一定要记录当前层及当时的状态，以便来电后继续完成镀膜）。
3、关机按照关机作业要求正常关闭镀膜机及相关配套设备，总电源一定要关闭。（关机时间要与其他机器一致）
4、确认电源切换正常确认电源切换完毕，电源、水、气等供应正常。
5、开机按照开机作业要求，开启镀膜机及配套设备
6、预热扩散泵预热扩散泵的时间视停电时间的长短来定，一般为停电时间的1-2倍（有些机器能显示扩散泵的温度，根据实际温度决定预热时间）。
7、特殊情况若在没有通知的情况下突然停电，应立刻关闭总电源，然后再逐项关闭配套设备，开机后按照机器内储存的数据接着完成镀膜过程。若停电时间过长（超过5分钟），则应启动备用冷却水泵，并检查扩散泵体外的温度，若出现烫手应立即采取降温措施（手动降温时，将带水的毛巾敷在泵体外，并经常更换掉发热的毛巾，将湿的毛巾换上去） -
第3题：
请详细说明国际货币制度的历史演变过程。
正确答案:金本位制，第一次世界大战前；
金块本位制、金汇兑本位制——两次世界大战之间；
布雷顿森林体系，第二次世界大战后-20世纪70年代；
牙买加货币体系，20世纪70年代至今。 -
第4题：
请详细说明搜索功能测试的方法主要包括的内容。
正确答案: 对于搜索功能，主要通过以下八点测试：
1.页面检查；
2.默认条件搜索；
3.修改可选条件搜索；
4.修改输入条件搜索；
5.修改区间条件搜索；
6.组合可选、输入条件搜索；
7.操作后检查搜索条件及查询结果；
8.错误、空记录搜索。 -
第5题：
请详细说明工艺规程的制定步骤。
正确答案: 1）、分析研究产品的装配图和零件图，首先对产品的装配图进行分析研究，从而熟悉产品的性能、用途和工作条件，明确装配零件在产品中的地位和作用，从而对零件图进行工艺分析和审查。其主要任务是：查图纸的完整性和正确性：分析零件的技术要求。
2）、外购件供应形式。外购件供应形式随着汽车零部件生产的专业化、集约化、趋向于向大总成方向发展，由专业零部件厂商将零部件总成直接向总装厂供货，可简化总装厂的装配工艺，优化生产过程。
3）、拟定装配工艺路线
4）、确定各工序所用的设备。根据各工序的实际情况选用不同设备，在设备选型时，应提出具体的设计任务书，阐明与工序内容有关的参数所要求的生产率，保证产品质量的技术条件以及安装布置形式等。
5）、确定各工序所用的工艺设备。在选择时，尽量采用标准通用工具。
6）、确定各主要工序的技术要求及检验方法
7）确定时间额度。时间额度是在一定的技术、组织条件下制定出来的完成一个工序所需的时间。完成一个工序所需的时间称为单位时间，它是由基本时间、辅助时间和休息时间组成。基本时间和辅助时间的总和称为操作时间。
8）、填写工艺文件。 -
第6题：
请简述请详细回答葡萄扦插育苗的技术过程。
正确答案: （1）枝条的采集枝条的标准；
（2）枝条的贮藏沙-藏；
（3）扦插的枝条和处理剪枝条、促根、消毒、苗床的准备；
（4）扦插过程；
（5）扦插后的管理：检查成活率、揭膜、肥水管理、病害防治、整形。 -
第7题：
TD-SCDMA采用了HSDPA技术，按照1：5时隙分配，最大下行速率为多少？请详细列出计算过程及说明。
正确答案: 使用16QAM方式调制，可使一个时隙最多传2816bit
352*2（两个数据区）*4（每个符号表示4个bit）=2816bit
2816/5s×5（时隙）＝2816bit
HS-SCCH信道及伴随信道HSDPCH要占用一些码道，所以HS-PDSCH最多是占4个时隙：
四个时隙速率：2816/5ms×4＝2252.8bit -
第8题：
请详细说明容错性测试需考虑的特殊事项。
正确答案: 从容错性测试的概念和内容可以看出，当软件出现故障时如何进行故障的转移与恢复有用的数据是十分重要的。对于如何进行容错性测试，这是我们关心的事情，所以进行容错性测试需要考虑以下的特殊事项。
故障发生时数据的转移与数据的恢复
故障发生时数据的转移是为了确保在出现故障时能成功的转移有效的数据，防止因故障的发生导致意外的破坏各种硬件、软件和网络设备。数据的恢复是为了能够继续运行系统，同时，一旦系统发生故障，备用系统将不失时机地“顶替”已发生故障的系统。
容错性测试目前主要做的事情表现为：服务器断电；网络设备断电；数据库系统发生故障；应用系统文件发生故障；系统软件发生故障。 -
第9题：
问答题软件具有几个特点，请详细说明。正确答案： 软件具有8个特点：
（1）软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体。因而它具有抽象性。
（2）软件的生产与硬件不同，它没有明显的制造过程。对软件的质量控制，必须着重在软件开发方面下功夫。
（3）在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械磨损，老化问题。然而它存在退化问题，必须要对其进行多次的修改与维护。
（4）软件的开发和运行常常受到计算机系统的制约，对计算机系统有着不同程度的依赖性。为了解除这种依赖性，在软件开发中提出了软件移植的问题。
（5）软件的开发至今尚未完全摆脱人工艺的开发方式。
（6）软件本身是复杂的。软件的复杂性可能来自它所反映的实际问题的复杂性，也可能来自程序逻辑结构的复杂性。
（7）软件成本相当昂贵。软件的研制工作需要投入大量的、复杂的、高强度的脑力劳动，它的成本是比较高的。
（8）相当多的软件工作涉及到社会因素。许多软件的开发和运行涉及机构、体制及管理方式等问题，它直接影响到项目的成败。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请简述请详细回答葡萄扦插育苗的技术过程。正确答案： （1）枝条的采集枝条的标准；
（2）枝条的贮藏沙-藏；
（3）扦插的枝条和处理剪枝条、促根、消毒、苗床的准备；
（4）扦插过程；
（5）扦插后的管理：检查成活率、揭膜、肥水管理、病害防治、整形。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请详细说明作用在流体上的力。正确答案： 作用在流体上的力按其性质可分为表面力和质量力，表面力是指作用在所研究流体表面上的力，它是由流体的表面与接触的物体的相互作用差生的，质量力是流体质点受某种力场的作用力，它的大小与流体的质量成正比。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请详细说明教育规划的过程。正确答案： 教育规划的详细说明实质上就是把规划分成若干层次或类型的过程。
（一）制定计划。制定计划是教育规划的详细说明的第一步。在教育规划中制定计划的目的是为了将教育规划的政策和目标转化为具体可行的方案，使计划成为联结共同完成规划的一个或多个相互联系的目标的一系列项目的联合体。制定计划时，要根据教育规划目标的特点，确定计划内项目的类型和相互关系，以便能协调一致地执行计划内的每一个项目。
（二）确定项目。构成了详细说明教育规划的第二步，即确定项目。确定项目时，首先要将项目的管理责任落实到人，每个项目都要确定一个项目负责人；其次，要考虑到项目的综合效应。应该注意到，一个项目负责人不能等同于一个单位的负责人，他的职责非常明确，那就是对项目负责。在实施项目时，项目负责人一定要知人善任，项目负责人还必须对教育规划的目标、指标和措施有全面的了解。解析： 暂无解析 -
第13题：
请详细说明集成测试过程中要注意的事项。
正确答案:1.测试中问题的处理
（1）问题的定位，由谁定位，定位的时间
在测试过程中发现与测试计划中测试项预期结果有所不同，既是问题。如果测试人员有能力定位问题，需明确程序代码中出错的地方，并记录下来；否则找开发人员到现场来定位。定位的时间最好是在问题产生之前，这样有利于保护现场和问题重现，但时间不能太长，否则影响测试进度，原则上说，集成测试中发现的问题都应该定位到语句，除非涉及到方案设计上的错误。
（2）环境问题的处理
集成测试的环境可以是单机、双机或机架。测试过程中需要有独立的、稳定的和良好的实验环境。但在实际中由于条件限制，测试环境是大家共享的，为保证本次测试不影响下次测试工作或其他人测试工作的开展，所以测试人员需要做以下的工作：
测试环境的申请；测试环境的维护；测试环境的移交。
（3）测出问题的记录与提交
测试过程中发现的现象和问题由测试人员做详细记录，测出的问题最好先由开发人员确认，然后以内部问题报告单的形式提交，这样防止测试人员提交的问题并非是程序的问题，（可能是环境因素或其他因素造成），同时保证发现的问题能够被跟踪到回归测试，即被彻底解决为止。
2.测试过程记录
测试人员在测试过程中完成必要的测试记录，记录的内容包括：测试版本；测试任务；使用环境；测试项目；测试结果；问题描述；产生原因。
每一阶段性的测试任务结束后，应向测试负责人提交测试记录，测试负责人做存档处理。
3.测试人员在测试过程中应不断地与开发人员进行经验交流，讨论程序中的疑问以及问题的解决，加深程序的理解，以积极合作的方式来完成测试工作。
4.测试用例、CHECKLIST、测试进度的适当修正 随着集成测试的进一步进行，对程序代码的理解不断加深，会发现以前的测试集不够理想，这就需要及时更新测试用例，以提高测试覆盖率和达到需要的异常测试，相应也要修改CHECKLIST和调整测试进度。 -
第14题：
请详细说明效期要求包括哪些？
正确答案: 1.若为奶粉/辅食/营养品/零食类目的婴幼儿牛奶粉、婴幼儿羊奶粉、特殊配方奶粉三个二级类目下的普通食品，保质期剩余时长必须大于等于180天。
2.若为奶粉/辅食/营养品/零食类目的婴幼儿辅食、婴幼儿营养品、婴幼儿调味品（新）、婴幼儿零食（新）及其它五个二级类目下的普通食品，保质期剩余时长必须大于等于120天。
3.若为美容护肤/美体/精油、彩妆/香水/美妆工具类目的商品，保质期剩余时长必须大于等于90天。 -
第15题：
制定计划是教育规划详细说明的（）。
- A、第一步
- B、第二步
- C、第三步
- D、第四步
正确答案:A -
第16题：
请详细说明回归测试的定义。
正确答案: 在软件开发过程当中，只要软件发生改动，就可能给该软件带来诸多的问题，我们就必须重新测试现有的功能模块。软件的改动可能是源于功能的变更、模块的增加或者bug的修改，具体表现在以下几个方面：
（1）跟踪和管理系统不够健全，遗漏对bug的修改；
（2）开发者对bug理解不够深入，只修改了bug的表面现象，而没有对bug做本质修改；
（3）本bug被修改，之前版本bug掩盖的其他错误暴露出来；
（4）bug被修改，但并没有考虑到与此问题相关联的其他功能模块。
回归测试正是为了验证以上几个方面是否发生，以便确定修改是否达到了预期的目的，验证修改是否损害了原有的正常功能。与此同时，还需要补充新的测试用例来测试新增的、被修改了的功能模块。验证修改的正确性及其影响，即为回归测试。
回归测试不是特定的测试级别，软件开发的各个阶段都会进行多次回归测试。 -
第17题：
请详细回答葡萄扦插育苗的技术过程。
正确答案: （1）枝条的采集枝条的标准
（2）枝条的贮藏沙-藏
（3）扦插的枝和的处理、剪枝条、促根、消毒、苗床的准备
（4）扦插过程
（5）扦插后的管理：检查成活率、揭膜、肥水管理、病害防治、整形。 -
第18题：
请详细说明分布系统基站瞬断的处理过程（包括工单的受理及回复）。
正确答案: 到工单后，代维监控人员首先判断该分布系统瞬断是单一2M传输还是多个2M传输故障
（1）如果为多个2M传输同时中断，则判断传输故障，并通知相关维护人员下站处理，首先询问物业当地是否有停电，如没有，分两种情况处理
a、本端传输为光端机，直接移交传输中心或宏站代维公司处理。
b、本端传输为微波，协调宏站代维公司联合下站处理，判断是否为微波阻挡或天馈问题导致瞬断。
（2）如果为单一2M故障，分两种情况处理
a、本端传输为光端机，下站处理，对光端机DDF上口打环，协调传输中心检测2M线路误码情况；同时对光端机下口打环，用传输表检测自己维护段落的2M线路误码情况（打环检测时间，应不超过1小时）。
如上口DDF打环出现误码，移交传输中心处理，并阶段回复工单
如下口DDF打环出现误码，则检查DDF接头或传输线，必要时可逐一更换。
如打环短时间内均未出现误码，可尝试更换基站硬件，如GTMU板件等。并在2M放通后，通过传输表在线检测传输质量（检测时间24小时），并通知监控室，协调传输中心挂表测量，并检查光端机告警产生情况。通过挂表情况，最终定位瞬断障碍点。
b、本端传输为微波，建议与宏站代维人员协同下站判断障碍。由宏站代维人员判断微波是否阻挡，或室内外单元、馈线是否正常。由分布系统代维人员对自身维护段落进行挂表测量，检测2M线路故障。
如发现微波故障，由宏站代维公司完成故障处理，工单转宏站代维公司
如自身维护段落故障，则更换传输线或接头。
如两方面都无问题，可尝试更关基站硬件，如GTMU板件等。并移交宏站代维公司，继续微波上口打环，由传输中心挂表测量，定位最终瞬断障碍点。 -
第19题：
空调系统节能措施有哪些，请详细说明。
正确答案: 空调系统的节能措施主要以下几个方面：
（1）从围护结构方面：如尽量采用保温墙体，减少门窗的冷风渗透，屋顶采用尖屋顶等。
（2）室内温度的设定方面，在满足要求的前提下，降低冬季室内温度，提高夏季室内温度。
（3）新风量的选取。
（4）室外环境设计参数的确定。
（5）考虑采用能量回收设备。
（6）采用变风量系统。
（7）尽量利用天然冷源。
（8）采用冰蓄冷系统
（9）把水泵和制冷机的台数与控制方案结合起来，以达到节能的目的。 -
第20题：
问答题教育规划详细说明的必要性是什么？正确答案： 通过教育规划的详细说明，可以把制定教育规划与实施教育规划有机的连接起来，可以说，教育规划的详细说明是教育规划从理论走向实践的桥梁。详尽而完善的教育规划说明将有利教育规划的实施和教育规划目标的实现。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请详细说明国际货币制度的历史演变过程。正确答案： 金本位制，第一次世界大战前；
金块本位制、金汇兑本位制——两次世界大战之间；
布雷顿森林体系，第二次世界大战后-20世纪70年代；
牙买加货币体系，20世纪70年代至今。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请详细说明集成测试的内容。正确答案： 集成测试（也叫组装测试，联合测试）是单元测试的逻辑扩展。它的最简单的形式是：两个已经测试过的单元组合成一个组件，并且测试它们之间的接口。从这一层意义上讲，组件是指多个单元的集成聚合。在现实方案中，许多单元组合成组件，而这些组件又聚合成程序的更大部分。方法是测试片段的组合，并最终扩展进程，将您的模块与其他组的模块一起测试。最后，将构成进程的所有模块一起测试。此外，如果程序由多个进程组成，应该成对测试它们，而不是同时测试所有进程。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请详细说明集成测试过程中要注意的事项。正确答案： 1.测试中问题的处理
（1）问题的定位，由谁定位，定位的时间
在测试过程中发现与测试计划中测试项预期结果有所不同，既是问题。如果测试人员有能力定位问题，需明确程序代码中出错的地方，并记录下来；否则找开发人员到现场来定位。定位的时间最好是在问题产生之前，这样有利于保护现场和问题重现，但时间不能太长，否则影响测试进度，原则上说，集成测试中发现的问题都应该定位到语句，除非涉及到方案设计上的错误。
（2）环境问题的处理
集成测试的环境可以是单机、双机或机架。测试过程中需要有独立的、稳定的和良好的实验环境。但在实际中由于条件限制，测试环境是大家共享的，为保证本次测试不影响下次测试工作或其他人测试工作的开展，所以测试人员需要做以下的工作：
测试环境的申请；测试环境的维护；测试环境的移交。
（3）测出问题的记录与提交
测试过程中发现的现象和问题由测试人员做详细记录，测出的问题最好先由开发人员确认，然后以内部问题报告单的形式提交，这样防止测试人员提交的问题并非是程序的问题，（可能是环境因素或其他因素造成），同时保证发现的问题能够被跟踪到回归测试，即被彻底解决为止。
2.测试过程记录
测试人员在测试过程中完成必要的测试记录，记录的内容包括：测试版本；测试任务；使用环境；测试项目；测试结果；问题描述；产生原因。
每一阶段性的测试任务结束后，应向测试负责人提交测试记录，测试负责人做存档处理。
3.测试人员在测试过程中应不断地与开发人员进行经验交流，讨论程序中的疑问以及问题的解决，加深程序的理解，以积极合作的方式来完成测试工作。
4.测试用例、CHECKLIST、测试进度的适当修正 随着集成测试的进一步进行，对程序代码的理解不断加深，会发现以前的测试集不够理想，这就需要及时更新测试用例，以提高测试覆盖率和达到需要的异常测试，相应也要修改CHECKLIST和调整测试进度。解析： 暂无解析