简述家庭与健康的关系。

题目
简述家庭与健康的关系。

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1.简述家庭氛围与儿童心理健康的关系。

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3.简述婚姻与家庭的关系。

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参考答案和解析
答案：
解析：
家庭结构、功能和关系处于完好状态有利于增进家庭成员的健康。（一）家庭的类型。按世代数划分，可分为一代户、两代户、三代户等；按人际关系划分，可分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、其他家庭等。（二）家庭的功能。家庭主要有四种功能，即养育子女、生产和消费、赡养老人、休息和娱乐等。（三）家庭关系。家庭关系协调、气氛和谐有利于家庭成员生理、心理的调节处于稳定状态，促进身心健康。家庭关系失调主要表现为夫妻或父母与子女关系的失调等。
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  • 第1题：

    简述婚姻家庭制度与政治的关系。


    参考答案：

    政治是经济的集中表现，在上层建筑领域中处于首要地位。在阶级社会中，政治制度最直接的反映经济基础的性质和要求，对婚姻家庭制度影响十分明显。
    统治阶级总是极力采用政治手段对婚姻家庭制度提出要求，把符合其解及利益的婚姻家庭形态上升到主导地位，使之有利于当时经济基础的巩固和发展。
    而婚姻家庭制度又总是为一定的政治制度服务。


  • 第2题：

    简述幼儿教育与家庭的关系。


    正确答案：
    【答案要点】(1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境。家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境，担负着养育幼儿的重大责任。对于幼儿来说，与父母共同生活是最重要的需要。
    (2)家庭是幼儿的第一所学校。父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础。在个性、社会性、智力发展和文化特征方面，父母是孩子的第一个和最重要的环境影响因素。每个幼儿都从自己的家庭生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿人园后，仍然极大地影响和制约着幼儿园教育，幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开，否则教育效果不佳。
    (3)家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果就将倍增。家长作为重要的教育力量表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展；家长是教师最好的合作者；家长的配合有利于教育教学活动的顺利实施；家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。

  • 第3题：

    家庭健康护理的主要工作内容不包括（）

    • A、家庭各成员的健康
    • B、家庭成员间的相互作用关系
    • C、家庭整体的健康与社区之间的关系
    • D、家庭成员的工作性质
    • E、家庭成员个人的健康观念

    正确答案:D

  • 第4题：

    简述食物与健康的关系。


    正确答案: 食物是人类生存和维持健康必不可少的物质。当食物被污染或食物中营养素摄入过多或过少时，都可直接危害人体健康。
    （1）食物被污染：可引起食物中毒，如化学性、细菌性、动植物及其毒素等食物中毒。长期摄入被污染的食物后可引起慢性危害及致癌、致畸、致突变等，如黄曲霉毒素污染食物可引起肝癌。
    （2）营养素不足：可导致营养缺乏病如蛋白质热能营养不良、缺铁性贫血、佝偻病等。
    （3）营养素过多：过量摄入营养素可导致营养过剩或中毒，如肥胖症、维生素A中毒等。

  • 第5题：

    对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）

    • A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
    • B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
    • C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
    • D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

    正确答案:C

  • 第6题：

    问答题
    简述婚姻与家庭的关系。

    正确答案： 在本质上，婚姻和家庭都是一种社会关系。其中，婚姻是家庭的前提，家庭是婚姻成立的结果，也是婚姻的结构载体；在微观和现实表现上，婚姻当事人双方组成里最初的家庭，然后才有父母子女、兄弟姐妹等家庭关系。一般来说，家庭关系包括婚姻关系，家庭成员的权利义务则包括夫妻的权利义务。在人类社会发展史上，个体化的婚姻是造就家庭的基本动力之一。因此，婚姻是否稳定，影响到家庭是否稳定，婚姻质量的好坏决定着家庭的命运。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    家庭心理健康是指（　　）。
    A

    家庭成员的心理健康

    B

    家庭成员之间的和谐关系和满意度

    C

    家庭成员的心身健康

    D

    家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度

    E

    家庭成员之间的和谐关系


    正确答案： E
    解析：
    家庭心理健康是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度。影响家庭心理健康的因素是多方面的，主要因素有：家庭关系、家庭成员的角色、家庭的结构等。

  • 第8题：

    简述家庭教育与社会发展的关系


    正确答案：家庭教育和社会发展的关系主要有如下几点：1、家庭教育承担着为社会造就人才的任务;2、家庭教育承担着传播道德行为规范的任务。

  • 第9题：

    运用Friedman家庭评估模式进行家庭健康评估，其目的是明确家庭结构、家庭功能和家庭与社区系统之间的关系。()


    参考答案：正确

  • 第10题：

    简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。


    正确答案: 患者健康教育，是以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾病控制，促进身心康复，提高生活质量。
    医院健康促进是健康教育和能促进病人或群体行为和生活方式改变的政策、法规、经济及组织等社会支持的综合。旨在促进医院结构及功能实现由病人为中心向以健康为中心的转变；通过与病人、病人家属和社区共同采取行动，增强人们的自我保健能力，促进和维护健康。
    患者健康教育是医院健康促进的重要组成部分，医院健康促进是患者健康教育在目标人群、工作内容与目标上的扩展。

  • 第11题：

    简述健康教育与健康促进的关系。


    正确答案: 1、健康教育是以健康为中心的全民教育，它需要社会人群自觉参与，通过自身认知态度和价值观念的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式。
    2、健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面，而不仅仅限于某一部分人群或针对某一疾病的危险因素。
    3、社区和群众的参与是巩固健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。
    4、与健康教育相比，健康促进融客观的支持与主观的参与于一体。

  • 第12题：

    单选题
    家庭健康护理的主要工作内容不包括（）
    A

    家庭各成员的健康

    B

    家庭成员间的相互作用关系

    C

    家庭整体的健康与社区之间的关系

    D

    家庭成员的工作性质

    E

    家庭成员个人的健康观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    有关调查统计，离异家庭中孩子抑郁症的患病率比同龄孩子高出8倍，这说明（）
    A

    家庭功能失调对健康有影响

    B

    家庭环境对健康有影响

    C

    有些疾病发病机制与家庭有关系

    D

    家庭结构破坏对健康有影响

    E

    家庭关系不良对健康有影响


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    简述健康教育与健康促进的关系。

    正确答案： 1、健康教育是以健康为中心的全民教育，它需要社会人群自觉参与，通过自身认知态度和价值观念的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式。
    2、健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面，而不仅仅限于某一部分人群或针对某一疾病的危险因素。
    3、社区和群众的参与是巩固健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。
    4、与健康教育相比，健康促进融客观的支持与主观的参与于一体。
    解析： 暂无解析

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