在《学习的条件》中将认知领域分为言语信息、智力技能、认知策略是()A布鲁姆B加涅C梶田叡一D罗杰斯

题目
在《学习的条件》中将认知领域分为言语信息、智力技能、认知策略是()

A布鲁姆

B加涅

C梶田叡一

D罗杰斯

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1.加涅的学习结果分类为智力技能、认知策略、言语信息、_____________________________和态度五个方面。

2.加涅的教育目标分类法,在《学习的条件》中将认知领域分为()A、情感认知B、言语信息C、智力技能D、认知策略

3.具有东方色彩的分类理论把教育目标分为基础目标、提高目标、体验目标是()A、布鲁姆B、加涅C、梶田叡一D、罗杰斯

4.把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是()A布鲁姆B加涅C梶田叡一D罗杰斯

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  • 第1题：

    加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和（ ）。

    A．智力技能学习

    B．认知策略学习

    C．知识学习

    D．行为规范学习


    正确答案：AB
    加涅按学习结果，将学习分为五类：言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习、态度学习和动作技能学习。

  • 第2题：

    加涅的分类理论将认知学习分为()．

    A．言语信息、智力技能、认知策略

    B．知识信息、智力技能、动作技能

    C．言语信息、动作技能、认知策略

    D．智力技能、动作技能、认知策略


    正确答案：A

  • 第3题：

    加涅将认知领域的学习分为言语信息,智慧技能和认知策略三大类,是:()。

    A、认知复杂程度

    B、知识的内在表征方式

    C、学习的信息加工模型

    D、内在的能力和外在的表现


    参考答案：D

  • 第4题：

    加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为：言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    “应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的（）的学习。

    A言语信息

    B动作技能

    C认知策略

    D智力技能


    D
    略

  • 第6题：

    按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）

    • A、智力技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。

    • A、智力技能
    • B、言语信息
    • C、认知策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    布鲁姆的教学目标分类为（）

    • A、认知领域、情感领域、动作技能领域
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度
    • C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习
    • D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标

    正确答案:A

  • 第9题：

    将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、智力技能和认知策略三类的心理学家是（）

    • A、马杰
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第10题：

    按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）

    • A、智力技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能

    正确答案:C

  • 第11题：

    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。

    • A、动作技能
    • B、分析技能
    • C、.态度
    • D、综合技能

    正确答案:A,C

  • 第12题：

    多选题
    加涅根据学习成果把学习分成（）
    A

    言语信息学习

    B

    智力技能学习

    C

    认知策略学习

    D

    接受性学习

    E

    发现式学习


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加涅把学习结果分为____

    A、言语信息

    B、智力技能

    C、认知策略

    D、动作技能和态度


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    加涅提出的学习效果，即学习类型不包括( )。

    A．智力技能

    B．认知策略

    C．言语信息

    D．情绪因素


    正确答案：D
    加涅提出的五种学习效果即五种学习类型，包括智力技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、动作技能的学习和态度的学习。因此，答案为D。

  • 第15题：

    加涅认为学习结果的类别包括()。

    A.认知策略

    B.言语信息

    C.态度和运动技能

    D.智力技能


    参考答案:ABCD

  • 第16题：

    加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。


    正确答案：
    智慧技能　态度

  • 第17题：

    加涅根据学习成果把学习分成（）

    • A、言语信息学习
    • B、智力技能学习
    • C、认知策略学习
    • D、接受性学习
    • E、发现式学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    加涅根据学习结果的不同特点，将学习结果概括为（）

    • A、言语信息
    • B、智力技能
    • C、认知策略、态度
    • D、动作技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能及（）

    • A、认知策略
    • B、动作技能
    • C、态度
    • D、思维情感

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    加涅的分类理论将认知学习分为（）。

    • A、言语信息、智力技能、认知策略
    • B、知识信息、智力技能、动作技能
    • C、言语信息、动作技能、认知策略
    • D、智力技能、动作技能、认知策略

    正确答案:A

  • 第22题：

    下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（）

    • A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值
    • C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    加涅的分类理论将认知学习分为（）
    A

    言语信息、智力技能、认知策略

    B

    知识信息、智力技能、动作技能

    C

    言语信息、动作技能、认知策略

    D

    智力技能、动作技能、认知策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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