参考答案和解析
答案:艺术家,
解析:
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  • 第1题:

    班主任在班级管理中的地位是( )。

    A.是班级人际关系的艺术家

    B.是班集体的设计者

    C.是班级组织的领导者

    D.是班级的教育者

    E.是班级制度的贯彻者


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    班主任是班级的组织者、领导者和____________。


    正确答案:
    教育者

  • 第3题:

    班主任在班级管理中的地位是( )。

    A.班级建设的设计者
    B.班级组织的领导者
    C.班级组织的教育者
    D.班级制度的执行者
    E.班级人际关系的艺术家


    答案:A,B,C,E
    解析:
    班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到教育引导,再到管理,都起着 重要的作用。

  • 第4题:

    班主任在班级管理中的地位与作用是()。
    A.是班级人际关系的艺术家
    B.是班集体的设计者
    C.是班级组织的领导者
    D.是班级制度的贯彻者


    答案:A,B,C
    解析:
    班主任在班级管理中的地位与作用包括:(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;(3)班主任是班级人际关系的艺术家。

  • 第5题:

    班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者,又是班级人际关系的( )。


    答案:艺术家,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题:

    班主任在班级管理中的地位是( )

    • A、是班级人际关系的艺术家
    • B、是班集体的设计者
    • C、是班级组织的领导者
    • D、是班级的教育者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    班主任进行班级管理的主要内容是()

    • A、班级岗位建设
    • B、班级规则建设
    • C、学习型团体建设
    • D、班级文化建设
    • E、班级环境建设

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。
    A

    校长

    B

    班主任

    C

    老师

    D

    教导主任


    正确答案: C
    解析: 班主任是班级管理的领导者、决策者,是对学生进行思想品德教育的主要人员,是班级的核心。

  • 第10题:

    填空题
    班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系的()。

    正确答案: 主导者
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班级人际关系的____。

    正确答案: 艺术家
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    班主任在班级管理中的地位是( )
    A

    是班级人际关系的艺术家

    B

    是班集体的设计者

    C

    是班级组织的领导者

    D

    是班级的教育者


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班主任在班级管理中是( )。

    A.班级人际关系的艺术家

    B.班集体的设计者

    C.班级组织的领导者

    D.班级的教育者


    正确答案:ABCD
    班主任在班级管理中扮演多种角色,从班集体的建立到管理,都起着重要作用。

  • 第14题:

    33 . 班主任是班级建设的设计者 , 是班组组织的领导者,又是班组人际关系的 ___________ 。


    正确答案:
    艺术家

  • 第15题:

    班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和( )。


    答案:班级人际关系的艺术家,
    解析:

  • 第16题:

    班主任在班级管理中的地位是( )。

    A.班级建设的设计者
    B.班级组织的领导者
    C.班级制度的执行者
    D.班级人际关系的艺术家

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第17题:

    A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点:第一,建立好班集体,他认为班集体建立好了,就会带动全班同学一起进步。第二,教育好每一个人,不放过每一件小事,特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 班主任在班级管理中处于什么地位?( )

    • A、班级建设的设计者
    • B、班级组织的领导者
    • C、班级目标的制定者
    • D、班级人际关系的艺术家

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。


    正确答案:班主任是班级人际关系的艺术家。

  • 第19题:

    在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第20题:

    班主任在班级管理中的地位不包括()

    • A、是班级人际关系的艺术家
    • B、是班集体的设计者
    • C、是班级组织的领导者
    • D、是班级制度的贯彻者

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    班主任在班级管理中的地位不包括()
    A

    是班级人际关系的艺术家

    B

    是班集体的设计者

    C

    是班级组织的领导者

    D

    是班级制度的贯彻者


    正确答案: B
    解析: 班主任在班级管理中的地位包括:班集体的设计者、班级组织的领导者、协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者,而非贯彻者。

  • 第22题:

    填空题
    班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。

    正确答案: 班主任是班级人际关系的艺术家。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    班主任是班级建设的组织者、领导者,是班级人际关系的艺术家。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析