更多“教育可以“简化”文化,吸取基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )”相关问题
  • 第1题:

    教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。
    A 、 选择功能
    B 、 发展功能
    C 、 传递功能
    D 、 保护功能


    答案:A
    解析:
    教育具有选择、提升文化的作用,体现在:第一,根据培养人的客观规律进行文化选择;第二,通过多种途径进行文化选择;第三,在发展中进行文化选择。

  • 第2题:

    教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有(  )。


    A.选择功能

    B.发展功能

    C.传递功能

    D.保护功能

    答案:A
    解析:
    文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”,这体现了教育内容是从文化中精选出来的,所以体现了教育对文化具有选择功能。

  • 第3题:

    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:D

  • 第4题:

    教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:C

  • 第5题:

    国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。

    • A、教育的文化功能
    • B、教育的双重文化属性
    • C、教育的本质属性
    • D、教育的社会属性

    正确答案:B

  • 第7题:

    高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。

    • A、政治功能
    • B、经济功能
    • C、文化功能
    • D、社会功能

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    国家通过教科书的编写和发行来影响教育的发展,这主要体现了文化对教育的制约作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育能够促进年青一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的(    )
    A

    经济功能

    B

    政治功能

    C

    文化功能

    D

    发展功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
    A

    选择功能

    B

    发展功能

    C

    传递功能

    D

    保护功能


    正确答案: D
    解析: 文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”,这体现了教育内容是从文化中精选出来的,所以体现了教育对文化具有选择功能。

  • 第11题:

    单选题
    保教人员把教育意图隐含在环境中,让环境去说话,这体现了幼儿园环境的()功能。
    A

    教育

    B

    文化

    C

    可控

    D

    发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育能传播思想、形成舆论,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人类正是通过教育。把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。

    A.交流功能
    B.创新功能
    C.选择功能
    D.保护功能

    答案:B
    解析:
    【知识点】教育的功能
    文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。人们把已有的文化内化为受教育者个体的精神财富,从而促进文化得以发展。体现了文化的创新功能。

  • 第14题:

    教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )。

    A.选择功能
    B.发展功能
    C.传递功能
    D.保护功能

    答案:A
    解析:
    教育具有选择、提升文化的作用,体现在:第一,根据培养人的客观规律进行文化选择;第二,通过多种途径进行文化选择;第三,在发展中进行文化选择。 命题分析
    教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接收,体现了教育对文化的选择功能。本题考查的是教育的文化功能的具体表现。该知识点多以选择题或简答题的方式出题。

  • 第15题:

    保教人员把教育意图隐含在环境中,让环境去说话,这体现了幼儿园环境的()功能。

    • A、教育
    • B、文化
    • C、可控
    • D、发展

    正确答案:C

  • 第16题:

    教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的()。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:A

  • 第17题:

    教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:()

    • A、保存、传递文化是教育的基本职能
    • B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁
    • C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力
    • D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。

    • A、选择功能
    • B、发展功能
    • C、传递功能
    • D、保护功能

    正确答案:A

  • 第19题:

    教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。

    • A、政治功能
    • B、经济功能
    • C、文化功能
    • D、人口功能

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:()
    A

    保存、传递文化是教育的基本职能

    B

    教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁

    C

    教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力

    D

    教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了()。
    A

    教育的文化功能

    B

    教育的双重文化属性

    C

    教育的本质属性

    D

    教育的社会属性


    正确答案: C
    解析: 从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第22题:

    单选题
    教育能够传播文化、保存文化、创造文化,这体现了教育的()。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。
    A

    政治功能

    B

    经济功能

    C

    文化功能

    D

    人口功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析