以下对国外健康教育的认识,错误的是( )A、新西兰将健康教育纳入学校教育培养目标，积极推广健康关键领域知识学习B、瑞士由健康服务机构为学校配备专业教师和组建工作团队;卫生行政部门建立健康教育专门网站C、意大利教育部门每年对健康教育教师开展培训，一些州立卫生行政部门建立“校护支持系统”D、美国疾病控制和预防中心定期对学校健康政策和计划、师资建设进行全面调研E、英国等国家对学校健康教育给予政策要求，并建立了完善师资建设的支持系统

题目
以下对国外健康教育的认识,错误的是( )

A、新西兰将健康教育纳入学校教育培养目标，积极推广健康关键领域知识学习

B、瑞士由健康服务机构为学校配备专业教师和组建工作团队;卫生行政部门建立健康教育专门网站

C、意大利教育部门每年对健康教育教师开展培训，一些州立卫生行政部门建立“校护支持系统”

D、美国疾病控制和预防中心定期对学校健康政策和计划、师资建设进行全面调研

E、英国等国家对学校健康教育给予政策要求，并建立了完善师资建设的支持系统

相似考题

1.关于口腔健康教育哪项是错误的A、其目的是使人认识到并终生保持口腔健康B、通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为C、口腔健康教育做好了可以代替预防方法D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为E、通过教育手段调动人们的积极性

2.以下对患者健康教育重要性的认识,错误的是( )A、让患者懂得积极预防，改变不良生活习惯B、普及公民的急救常识与技巧，为医生救治提供宝贵时间C、教育患者对慢病防治的依从性，教育大众科学养身健身D、让患者了解医学的特点，对医学治疗手段抱有绝对的信心E、让患者了解医学的特点，不要对医学期望过高

3.以下对心理健康辅导的描述正确的是（ ）。 A．心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程 B．心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现 C．心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识 D．心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识

4.一般来说,对职业生涯发展阶段的认识、对自己需要的认识和()是自我评估的内容。A.对自己体力的评估B.对自己价值观的认识C.对自己教育和培训经历的认识D.对自己健康的评估

更多“以下对国外健康教育的认识,错误的是( ) ”相关问题

  • 第1题：

    认识健康与疾病关系对护理健康教育学的意义是

    A．以上都是

    B．掌握健康模式

    C．明确健康概念

    D．明确教育对象、教育目的和教育任务

    E．了解疾病过程


    正确答案：D

  • 第2题：

    以下哪种关于健康教育的表述是错误的（　　）
    A.健康教育是协调人类与环境的过程
    B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播
    C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别
    D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康
    E.健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较


    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    国外心理健康教育的发展趋势是怎样的？
    1、教育重点发生转移
    2、教育形式共存互补
    3、教育技术日新月异
    4、注意加强早期教育
    5、教育理论多元融合
    6、教育力量趋于整合
    7、逐步开设相关课程
    8、重视教育绩效评价
    9、注意本土特色研究
    10、强化从业人员素质
    略

  • 第4题：

    以下哪种关于健康教育的表述是错误的

    A、健康教育是协调人类与环境的过程

    B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播

    C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别

    D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康

    E、健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较


    参考答案：E

  • 第5题：

    以下对道德教育功能认识错误的是( )

    A.道德方法教育具有预测功能
    B.道德原则教育具有指导功能
    C.道德规则教育具有约束功能
    D.道德理想教育具有激励功能

    答案：A
    解析：
    考察德育章节内容。运用代入法解答，带入具体方法或原则来进行判断。例如：在A项中，陶冶法、榜样法具有预测功能，显然说法错误，故选择A。

相关内容