一般来说,对职业生涯发展阶段的认识、对自己需要的认识和()是自我评估的内容。A.对自己体力的评估B.对自己价值观的认识C.对自己教育和培训经历的认识D.对自己健康的评估

题目
一般来说,对职业生涯发展阶段的认识、对自己需要的认识和()是自我评估的内容。

A.对自己体力的评估

B.对自己价值观的认识

C.对自己教育和培训经历的认识

D.对自己健康的评估


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  • 第1题:

    职业生涯规划的评估过程是()。

    A.对自己不断认识的过程

    B.使职业生涯规划更加有效的手段

    C.对社会不断认识的过程

    D.对现实环境的适应性判断


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    自我认识不包括()。

    A.对自己行动的认识

    B.对自己心理活动的认识

    C.对自己身体的认识

    D.自我调节


    正确答案:D

  • 第3题:

    9、提高自我意识的敏感性

    A.对自己身体的认识

    B.对自己情绪的认识

    C.对自己思维的认识

    D.对自己人格的认识


    对自己身体的认识;对自己情绪的认识;对自己思维的认识

  • 第4题:

    关于职业生涯反馈评估的意义,下列说法不正确的是()。

    A.帮助你不用太努力就可发展自己

    B.有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识

    C.有助于接近和达到职业生涯目标

    D.有助于个体增强自我认知,实现正确的自我评估


    参考答案:A

  • 第5题:

    为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当( )

    A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
    B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
    C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度
    D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

    答案:A
    解析:
    相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度。这个设计最符合小组程序设计的内在逻辑关系。故选A。