描述被试在现实生活当中典型行为表现的测验是( ) A.能力倾向测验 B.成就测验 C.心理健康测验 D.人格测验

题目
描述被试在现实生活当中典型行为表现的测验是( )

A.能力倾向测验
B.成就测验
C.心理健康测验
D.人格测验
相似考题

1.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（ ）。A．常模参照测验B． 标准参照测验C．目标参照测验D．团体参照测验

2.临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要( )A、导出分数B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本C、分析被试测验前的背景因素D、分析被试在测验情境中的行为表现E、向当事人报告测验分数

3.目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。A、形成性测验B、总结性测验C、预示性测验D、诊断性测验

4.通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()

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  • 第1题：

    心理测验中的区分度是指

    A、测验对被试的区分能力

    B、测验题目对被试心理特性的区分能力

    C、测验量表对被试水平的区别力

    D、测验题目的容易程度

    E、测验题目的通过人数比率


    参考答案：B

  • 第2题：

    在测验实施时主试应该注意哪些问题?()

    A、按测验手册要求实施测验

    B、控制测验焦虑，不讲威吓被试的话

    C、与被试建立良好的协调关系

    D、及时和清楚地记录被试的反应


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    关于操作测验，说法正确的是（ ）。

    A．操作测验适合团体施测，有利于被试间互动

    B．瑞文测验是目前使用最广的操作测验

    C．操作测验不受文化因素的限制使用对象广泛

    D．被试在操作测验上的成绩受教育因素影响大


    正确答案：C

  • 第4题：

    在解释测验分数的时候，下列注意事项哪些是错误的？( )

    A.应该把测验的信度和效度都告诉被试
    B.要使被试明白分数只是一个最好的估计，可能有误差
    C.将不同的测验分数直接进行比较，得出结论
    D.在将测验结果报告给被试的家长、教师时，应当如实告之测验分数

    答案：A,C,D
    解析：
    心理测验的施测；测验分数的解释。 不用把测验的信度和效度告诉被试，因为这不影响被试参加测验。不同的测验分数由于具体内容不同、样本组成不同等困素，不能直接进行比较，报告分数应使用当事人所理解的语言，并且测验结果应向无关人员保密。

  • 第5题：

    要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于

    A.最高作为测验
    B.典型行为测验
    C.非文字测验
    D.投射测验

    答案：B
    解析：
    典型行为测验要求被试将其通常表现如实描述的测验，无正确答案。题干中的要求被试回答有关自己的感受和信念，即要求如实描述其通常表现的测验，属于典型行为测验。

  • 第6题：

    项目反应理论中的单维性假设指的是

    A.项目反应模型中只有一个参数
    B.被试的测验行为只受到所定义的一种潜在特质的支配
    C.被试在测验中对不同项目的反应是互相独立的
    D.被试在测验中只完成一个测验项目

    答案：B
    解析：
    单维性假设是指被试的测验行为只受到所定义的一种潜在特质的支配，而不受其他一种或多种潜在特质的影响。被试的测验行为完全按照我们所要测的某种潜在特质未解释，与其他因素无关，

  • 第7题：

    在以上不同的测验分类中，所呈现的刺激和被试的任务都是明确测验类型的是（）。

    • A、成就测验
    • B、人格测验
    • C、预示性测验
    • D、构造性测验
    • E、速度测验

    正确答案:D

  • 第8题：

    常模是指一被试团体在某个测验上（）水平。


    正确答案:实际达到的平均

  • 第9题：

    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验，其中前者（）

    • A、是认知性测验
    • B、可测得被试的最高能力或水平
    • C、有正确答案
    • D、属于日常行为的代表性取样

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）

    • A、常模参照测验
    • B、标准参照测验
    • C、目标参照测验
    • D、团体参照测验

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    按测验的要求可分为最高作为测验和典型行为测验，其中前者（）
    A

    是认知性测验

    B

    可测得被试的最高能力或水平

    C

    有正确答案

    D

    属于日常行为的代表性取样


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要（）。
    A

    导出分数

    B

    从常模团体中抽取有代表性的标准化样本

    C

    分析被试测验前的背景因素

    D

    分析被试在测验情境中的行为表现

    E

    向当事人报告测验分数


    正确答案： A
    解析： 分数解释包括两个方面，一是理解分数的意义，则要求将被试的原始分数转换成量表上的分数，即导出分数，并结合被试测验前的背景因素、测验过程和测验本身因素对分数做出解释；二是把测验分数向当事人报告，使之理解分数的意义。确定常模团体、抽取标准化样本是测验编制的一个环节。

  • 第13题：

    向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为

    A、自陈量表

    B、评定量表

    C、投射测验

    D、主题统觉测验

    E、综合测验


    参考答案：C

  • 第14题：

    报告测验分数（ ）。

    A．最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议

    B．应告知被试所做测验是测量什么或预测什么

    C．要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较

    D．需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    描述被试在现实生活当中典型行为表现的测验是( )

    A.能力倾向测验
    B.成就测验
    C.心理健康测验
    D.人格测验

    答案：D
    解析：
    心理学上，人格通常是指一个人相对稳定的心理特征和，行为倾向。

  • 第16题：

    在项目反应理论双参数模型中，能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系的是

    A.区分度与难度
    B.项目信息函数
    C.项目特征曲线
    D.测验信息函数

    答案：C
    解析：
    项目特征曲线是用能稳定反映被试水平的潜在特质变量替代卷面总分作为回归曲线的自变量曲线，

  • 第17题：

    在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：B
    解析：
    项目反应理论，也称项目特征曲线理论，它以模型为测量基础，其特质水平的估计取决于个体的反应行为和所测项目本身的属性。项目反应理论建立在潜在特质理论的基础之上，其研究的主要内容就是被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系

  • 第18题：

    在应用方面，心理测量的目的是（）

    • A、了解人是如何发展的
    • B、揭示被试的真实特征
    • C、证实测验者的构想
    • D、以有用的方式描述被测者

    正确答案:D

  • 第19题：

    在进行心理测验时，对主试的要求有（）

    • A、应是一名医生
    • B、应对被试有所了解
    • C、应与被试建立良好的协调关系
    • D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练
    • E、应告诉被试真实测验原理

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    关于操作测验，以下描述不恰当的是（）。

    • A、它是一种非文字测验
    • B、它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价
    • C、这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力
    • D、操作测验只适用于动作技能的评价

    正确答案:D

  • 第21题：

    试描述A型人格的基本*行为表现。


    正确答案:A.型人格的人总愿意从事高强度的竞争活动，并长期有时间紧迫感，还有明显的生活不平衡，强烈的愤怒和敌意。A型人格表现为：
    ①运动、走路和吃饭时通常节奏很快；
    ②对很多事情的进展速度感到不耐烦；
    ③总是试图同时做两件以上的事情；
    ④无法打发休闲时光；
    ⑤着迷于数字，他们的成功是以每件事中自己获益多少来衡量的。

  • 第22题：

    问答题
    试描述A型人格的基本*行为表现。

    正确答案： A.型人格的人总愿意从事高强度的竞争活动，并长期有时间紧迫感，还有明显的生活不平衡，强烈的愤怒和敌意。A型人格表现为：
    ①运动、走路和吃饭时通常节奏很快；
    ②对很多事情的进展速度感到不耐烦；
    ③总是试图同时做两件以上的事情；
    ④无法打发休闲时光；
    ⑤着迷于数字，他们的成功是以每件事中自己获益多少来衡量的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）
    A

    常模参照测验

    B

    标准参照测验

    C

    目标参照测验

    D

    团体参照测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于操作测验，以下描述不恰当的是（）。
    A

    它是一种非文字测验

    B

    它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价

    C

    这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力

    D

    操作测验只适用于动作技能的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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