班主任的素养要求。

题目
班主任的素养要求。

相似考题

1.班主任的()素养不高,会全面影响班级管理成效。A、管理能力B、角色C、组织能力D、协调能力

2.班主任的情感素养中,最重要的是()。A、爱学生B、接纳心C、平等意识D、公平观

3.小学班主任的素养可分为:作为一个合格教师的专业化素养和从事班级管理所需要的专业素养。()此题为判断题(对，错)。

4.班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

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  • 第1题：

    优秀小学班主任核心素养与他的能力正相关。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。

    A.人格素养
    B.道德素养
    C.学科专业素养
    D.教育专业素养


    答案：C
    解析：
    教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求。学科专业素养包括精通所教学科的基础性知识和技能；了解与该学科相关的知识，学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等：了解学科的发展脉络：了解该学科领域的思维方式和方法论等。

  • 第3题：

    在社会教育事业中，班主任（）不仅是一种重要的职业道德要求，而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。

    • A、责任感
    • B、公正
    • C、正义

    正确答案:B

  • 第4题：

    结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。


    正确答案: 途径：
    1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。
    2、重视开展主题教育活动。
    3、积极开展社会实践活动。
    4、加强校园文化环境建设。
    素养：
    1、思想素质好，拥护社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，思想端正，品德高尚，能以身作则，为人师表。
    2、业务水平高，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织的能力，掌握理论，较强人际沟通能力。
    3、奉献精神强，热爱学生，忠诚党的教育事业，热心班主任工作。

  • 第5题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令未行”，说明在班级管理过程中（）是十分重要的因素。

    • A、权力性影响
    • B、非权力性影响
    • C、班主任的威信
    • D、班主任的管理素养

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师教育专业素养的要求。


    正确答案: 具有先进的教育观，具有先进的教学能力，具有一定的研究能力

  • 第7题：

    现代科学的班级教育与管理必定对班主任的（）提出更高更新的要求。

    • A、道德素养
    • B、知识素养
    • C、能力素养
    • D、心理素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）

    • A、学科专业素养
    • B、教育专业素养
    • C、品德专业素养
    • D、职业道德素养

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    班主任的管理能力素养包括（）、（）、（）、（）、（）等。

    正确答案： 领导能力,交流与交往能力,应变能力,信息能力,研究管理的能力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述班主任的能力素养。

    正确答案： 班主任的能力素养主要包括：
    （1）敏锐的观察力；
    （2）清晰的记忆力；
    （3）高超的语言表达能力；
    （4）较强的应变能力；
    （5）良好的组织、管理能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    现代科学的班级教育与管理必定对班主任的（）提出更高更新的要求。
    A

    道德素养

    B

    知识素养

    C

    能力素养

    D

    心理素养


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在社会教育事业中，班主任（）不仅是一种重要的职业道德要求，而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。
    A

    责任感

    B

    公正

    C

    正义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    证券营业部对员工的要求主要包括（ ）。

    A．道德品质要求、知识结构要求、实务技能要求、身体素质、心理素质的要求

    B．道德素养、政策法律素养、专业素养、组织管理素养

    C．知人善任、能位相适、认真考评、奖罚分明

    D．职业道德、社会公德、社会责任心


    正确答案：A

  • 第14题：

    教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（　　）

    A 、 教学实践
    B 、 班主任工作
    C 、 班会活动
    D 、 教育研究

    答案：A
    解析：
    教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是教学实践。

  • 第15题：

    素养的要求有哪些？


    正确答案: ①制定素养活动计划。
    ②制定员工行为规范准则。
    ③建立员工素养长期培养机制。

  • 第16题：

    教师必须妥善处理与企业的联系、与学生的关系，这要求老师应具备（）。

    • A、学习心理素养
    • B、角色心理素养
    • C、管理心理素养
    • D、社交心理素养

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述班主任的能力素养。


    正确答案: 班主任的能力素养主要包括：
    （1）敏锐的观察力；
    （2）清晰的记忆力；
    （3）高超的语言表达能力；
    （4）较强的应变能力；
    （5）良好的组织、管理能力。

  • 第18题：

    在班主任的情感素养中，最重要的便是（）。


    正确答案:人们反复强调的对学生的爱

  • 第19题：

    在班主任对班集体施以根本性影响的同时，班集体建设也促进了班主任的（）。

    • A、专业能力的发展
    • B、专业心理的发展
    • C、文化素养的发展
    • D、专业人格的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    在班主任对班集体施以根本性影响的同时，班集体建设也促进了班主任的（）。
    A

    专业能力的发展

    B

    专业心理的发展

    C

    文化素养的发展

    D

    专业人格的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。

    正确答案： 途径：
    1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。
    2、重视开展主题教育活动。
    3、积极开展社会实践活动。
    4、加强校园文化环境建设。
    素养：
    1、思想素质好，拥护社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，思想端正，品德高尚，能以身作则，为人师表。
    2、业务水平高，善于做学生的思想工作，具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织的能力，掌握理论，较强人际沟通能力。
    3、奉献精神强，热爱学生，忠诚党的教育事业，热心班主任工作。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在班主任的情感素养中，最重要的便是（）。

    正确答案： 人们反复强调的对学生的爱
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）
    A

    学科专业素养

    B

    教育专业素养

    C

    品德专业素养

    D

    职业道德素养


    正确答案： A
    解析： 中小学教师首先应当具备学科知识素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。

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