第1题:
教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为哪几种类型?
第2题:
课程目标的表述方式有哪几种?
第3题:
幼儿园课程目标的表述角度有两种:一是(),二是()。
第4题:
课程目标的形式取向有()、()、()、()。
第5题:
学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和()。
第6题:
下面关于它们之间的递进关系正确的表述为()。
第7题:
()是教育目标的具体体现。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系
以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系
以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系
以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系
第12题:
第13题:
西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用()
第14题:
简述幼儿园课程目标表述的基本方式
第15题:
表述幼儿园课程目标有哪些要求?
第16题:
学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题?
第17题:
简述学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题。
第18题:
幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
对
错