在测验理论中,效度被定义为在一组测量中。与测量目标有关的真实方差与( )的比率。
(A)系统误差
(B)误差
(C)随机误差
(D)总方差
《基础》P357
第1题:
效度是在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与总方差的比率。()
第2题:
第3题:
第4题:
测验是否测量了所要测量的品质,这一定义指是()。
第5题:
关于效度的定义,正确的是()。
第6题:
信度可以被定义为一组测量分数的()方差和实得分数方差的比。
第7题:
测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的()
第8题:
效度反映测验的一致性程度
效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度
效度是评价测验的可靠性的指标
效度是反映测验的有效性的指标
第9题:
在测量学中,效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比
效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种
内容效度具有可靠的数量指标,因而各测验间的相互比较容易
构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度
效标效度是指测验分数与效标的关系,因此又称实证效度
第10题:
信度与效度的含义相同
一个测验有效却不一定可信
信度与效度都可能受到测量中系统误差的影响
一个测验可信但不一定有效
第11题:
是指一个心理测验的准确性
系数等于有效方差和总方差的比率
缺少效度的测验是不能选用的
只受随机误差的影响,而不受系统误差的影响
第12题:
效度
常模
样本
信度
结构效度
第13题:
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。
A.误差
B.总
C.随机误差
D.系统误差
第14题:
第15题:
第16题:
在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。
第17题:
在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差与()的比率。
第18题:
从心理测量的理论角度看,()是与测量目标有关的真实分数方差与总方差的比率。
第19题:
区分度
重测信度
内容效度
结构效度
效标关联效度
第20题:
系统误差
误差
随机误差
总分差
第21题:
效度
信度
稳定度
真实度
第22题:
第23题: