计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。(A)区分效度 （B)逻辑效度 (C)相容效度 （D)构想效度

题目
计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。

(A)区分效度 （B)逻辑效度
(C)相容效度 （D)构想效度

相似考题

1.一个测验能够测量到的理论上的构想或特质的程度,叫做()A、内容效度B、结构效度C、测量误差D、效标关联效度

2.测验到想要测验的心理特质的程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度

3.在心理测量学中，衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是A、信度B、常模C、效标D、效度E、精度

4.效度是指对测验准确性程度的估计,即测验实际测出所要测的心理特质的程度。()此题为判断题(对，错)。

更多“计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质，其中一个测验时有研究效度的，另一个是已有效度证据的成熟的测验，两种测验之间得分的相关称为相容效度。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为( )效度。
    (A)区分 (B)内容
    (C)相容 (D)效标


    答案：C
    解析：
    考相容效度的概念。历年出现过相同效度作为选项，但是没有直接考过概念，这是个妖怪，而且是会转弯的妖题。相容效度的概念是两种测验之间的相关系数。题目作了一下变化，问新编测验和成熟测验之间的相关系数，虽然这也是两种测验。

  • 第3题：

    在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：B
    解析：
    项目反应理论，也称项目特征曲线理论，它以模型为测量基础，其特质水平的估计取决于个体的反应行为和所测项目本身的属性。项目反应理论建立在潜在特质理论的基础之上，其研究的主要内容就是被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系

  • 第4题：

    通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是

    A.内容效度
    B.区分效度
    C.效标效度
    D.构想效度

    答案：D
    解析：
    考察一个测验的维度就是考察该测验的构想效度，

  • 第5题：

    构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    关于效度的定义，正确的是（）。

    • A、效度反映测验的一致性程度
    • B、效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度
    • C、效度是评价测验的可靠性的指标
    • D、效度是反映测验的有效性的指标

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）

    • A、构想效度
    • B、内部一致信度
    • C、内容效度
    • D、效标关联效度

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    关于效度的定义，正确的是（）。
    A

    效度反映测验的一致性程度

    B

    效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度

    C

    效度是评价测验的可靠性的指标

    D

    效度是反映测验的有效性的指标


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是（）。
    A

    在测量学中，效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比

    B

    效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种

    C

    内容效度具有可靠的数量指标，因而各测验间的相互比较容易

    D

    构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度

    E

    效标效度是指测验分数与效标的关系，因此又称实证效度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是（　　）。
    A

    逻辑效度

    B

    构想效度

    C

    相容效度

    D

    区分效度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    测验到想要测验的心理特质的程度（）。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    内容效度

    D

    构想效度

    E

    效标效度


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测最的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（　　）。
    A

    区分效度

    B

    逻辑效度

    C

    相容效度

    D

    构想效度


    正确答案： A
    解析：
    A项，区分效度是指一个有效的测验不仅应与其他测量同一构想的测验有高相关，还必须与测量不同构想的测验无相关，即测验要有效就必须测量与其他变量无关的独立的构想。B项，逻辑效度，又称内容效度，是指测验题目对要测量的行为领域的代表性。C项，相容效度是在确定构想效度时计算被试在新旧两个同类测验上的分数之间的相关。D项，构想效度是指一个测验对某种心理学理论所涉及的抽象概念（构想）或心理特质测得如何。

  • 第13题：

    结构效度是测验能够测量到理论上所定义的某一()或特质的程度。

    A.思维形式

    B.行为方式

    C.心理结构

    D.人格结构


    正确答案：C

  • 第14题：

    测验的效度指测量的( )和( )，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。


    答案：
    解析：
    正确性；有效性

  • 第15题：

    考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（　　）

    A.同时效度
    B.构思效度
    C.预测效度
    D.内容效度

    答案：B
    解析：
    构想效度是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度，即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想及解释的程度如何。

  • 第16题：

    使用因素分析法鉴定所测的心理特质，获得的是测验的

    A.内容效度
    B.表面效度
    C.结构效度
    D.效标效度

    答案：C
    解析：
    因素分析法可以作为测验结构效度的验证方法。

  • 第17题：

    测验到想要测验的心理特质的程度（）。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、内容效度
    • D、构想效度
    • E、效标效度

    正确答案:B

  • 第18题：

    考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。

    • A、同时效度
    • B、构思效度
    • C、预测效度
    • D、内容效度

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（）。
    A

    区分效度

    B

    逻辑效度

    C

    相容效度

    D

    构想效度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。
    A

    同时效度

    B

    构思效度

    C

    预测效度

    D

    内容效度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（）
    A

    心理测验只能用问卷量表施测

    B

    心理测验必须针对特定特质实施特定的测量

    C

    心理测验是对于行为的客观测量工具

    D

    心理测验的编制过程要注意信度与效度

    E

    心理测验的结果经常有标准化的解释


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）
    A

    构想效度

    B

    内部一致信度

    C

    内容效度

    D

    效标关联效度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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