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  • 第1题:

    不属于学习与成长绩效指标的是( )。

    A.评价员工能力的指标
    B.评价员工培训成绩的指标
    C.评价企业信息能力的指标
    D.评价激励、授权与协作的指标

    答案:B
    解析:
    学习与成长的指标主要包括三方面:评价员工能力的指标、评价企业信息能力的指标以及评价激励、授权与协作的指标。

  • 第2题:

    创新能力一级指标又可包括4项二级指标,以下不属于创新能力二级指标的是(  )。

    A.新一代信息技术应用
    B.技术研发与创新
    C.科研成果转化
    D.信息资源开放

    答案:D
    解析:
    此题考查创新能力二级指标。智慧城市评价中的能力类一级指标通常包括信息资源、网络安全、创新能力、机制保障和基础设施五方面。其中,创新能力一级指标又可包括四项二级指标,即新一代信息技术应用、模式创新、技术研发与创新、科研成果转化。而信息资源开放属于信息资源的二级指标。

  • 第3题:

    12、下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有

    A.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

    B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

    C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成

    D.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成


    微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成;在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

  • 第4题:

    下列各项中,不属于财务绩效定量评价指标的是(  )。

    A.盈利能力指标
    B.资产质量指标
    C.经营增长指标
    D.发展创新指标

    答案:D
    解析:
    综合绩效评价由财务绩效定量评价和管理绩效定性评价两部分组成。财务绩效定量评价指标是指对企业一定期间的盈利能力、资产质量、债务风险和经营增长四个方面进行定量对比分析和评判的指标。发展创新指标属于管理绩效定性评价指标。

  • 第5题:

    以下哪个选项不属于学习策略的范畴( )


    A.利用音像和网络资源丰富学习内容

    B.设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展

    C.在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标

    D.制定阶段性学习目标以及实现目标的方法

    答案:B
    解析:
    设计探究式学习活动属于教学策略,而不是学习策略。