我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度。下列选项对应错误的是( )。A.选——禅让制 B.举——察举制 C.考——科举制 D.用——九品中正制

题目
我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度。下列选项对应错误的是( )。

A.选——禅让制
B.举——察举制
C.考——科举制
D.用——九品中正制

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  • 第1题:

    人才测评按测评范围来划分,可分为()

    • A、单项测评
    • B、综合测评
    • C、选拔型测评
    • D、配置型测评
    • E、诊断型测评

    正确答案:A,B

  • 第2题:

    汉朝建立的察举制度,其中察举的含义是()

    • A、自上而下推选人才为官的制度
    • B、通过视察发现人才的制度
    • C、通过选举来选拔人才为官的制度
    • D、通过民主方式选拔人才的制度

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()是指挑选合适的人到某个特定的岗位上发挥作用的过程。

    • A、人员选拔
    • B、人才选拔
    • C、人员测评
    • D、人才测评

    正确答案:A

  • 第4题:

    “贡院”,就是古代选拔人才贡献给皇帝的那座院子的简称,民间称之为“考棚”。当时选拔人才的制度是指()

    • A、世卿世禄制
    • B、察举制
    • C、九品中正制
    • D、科举制

    正确答案:D

  • 第5题:

    《中国企业人才测评现状调查》报告指出,在测评的运用范围方面,下列()是人才测评的最主要应用。

    • A、招聘与选拔
    • B、绩效考核
    • C、人员内部调配
    • D、培训与开发

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    ()是在绩效考评中设置与测评项目相对应的素质指标,以检测测评的准确性。

    • A、建立员工素质的常模数据
    • B、建立与素质测评系统对接的绩效考评系统
    • C、定期考察各素质指标与关键业绩指标的相关关系
    • D、系统地记录测评与选拔结果

    正确答案:B

  • 第7题:

    中国古代人员测评方式主要有()

    • A、全国统一考试
    • B、公务考绩制
    • C、选、举、考、用四种
    • D、聘任制

    正确答案:C

  • 第8题:

    我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度。下列选项对应错误的是()。

    • A、选——禅让制
    • B、举——察举制
    • C、考——科举制
    • D、用——九品中正制

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    汉朝建立的察举制度,其中察举的含义是()
    A

    自上而下推选人才为官的制度

    B

    通过视察发现人才的制度

    C

    通过选举来选拔人才为官的制度

    D

    通过民主方式选拔人才的制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    按照测评的目的划分,人才测评可以分为()
    A

    选拔型测评

    B

    配置型测评

    C

    考核型测评

    D

    开发型测评

    E

    诊断型测评


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    测评与选拔标准体系中的设计中首先要明确的是()。
    A

    测评与选拔的客体和目的

    B

    测评与选拔的项目

    C

    测评与选拔的指标

    D

    测评与选拔的主体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    《中国企业人才测评现状调查》报告指出,在测评的运用范围方面,下列()是人才测评的最主要应用。
    A

    招聘与选拔

    B

    绩效考核

    C

    人员内部调配

    D

    培训与开发


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理测验在人员选拔录用中的应用有()。

    • A、准确地测评人员的素质
    • B、对应聘人员的能力诊断
    • C、对应聘人员的发展潜能预测
    • D、对应聘者的个性品质的测定
    • E、测评人员的心理稳定因素

    正确答案:B,C,D

  • 第14题:

    ()是指对具有一定才能个体素质的测评。

    • A、人才素质测评
    • B、人员素质测评
    • C、人才选拔
    • D、人员测评

    正确答案:A

  • 第15题:

    在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是()

    • A、选拔性测评
    • B、配置性测评
    • C、开发性测评
    • D、诊断性测评

    正确答案:D

  • 第16题:

    人员测评与人员选拔的关系是()

    • A、是两种不同的测评方法
    • B、人员测评是人员选拔的一种手段和方式
    • C、人员选拔是人员测评的手段和方法
    • D、没有任何联系

    正确答案:B

  • 第17题:

    测评与选拔标准体系中的设计中首先要明确的是()。

    • A、测评与选拔的客体和目的
    • B、测评与选拔的项目
    • C、测评与选拔的指标
    • D、测评与选拔的主体

    正确答案:A

  • 第18题:

    在人才测评方式上,最早试行全国统一测评制的当属美国的(),就是规定一种统一的()和标准的测评制度,也称为()


    正确答案:公务考绩制;考核要素;统一考绩制度

  • 第19题:

    中国古代选拔人才的方式不包括()。

    • A、自学成才
    • B、察举征辟
    • C、科举
    • D、按声誉选才

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    中国古代人员测评方式主要有()
    A

    全国统一考试

    B

    公务考绩制

    C

    选、举、考、用四种

    D

    聘任制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是指对具有一定才能个体素质的测评。
    A

    人才素质测评

    B

    人员素质测评

    C

    人才选拔

    D

    人员测评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人员测评与人员选拔的关系是()
    A

    是两种不同的测评方法

    B

    人员测评是人员选拔的一种手段和方式

    C

    人员选拔是人员测评的手段和方法

    D

    没有任何联系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    中国古代选拔人才的方式不包括()。
    A

    自学成才

    B

    察举征辟

    C

    科举

    D

    按声誉选才


    正确答案: C
    解析: 暂无解析