要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（ ）项工作。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制

题目
要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（ ）项工作。

A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
相似考题

1.责任的含义包括()。A.使人担当起某种职务职责B.做不好份内应做的事，因而应该承担的过失C.份内应做的事D.承担别人做不好的事

2.人才资源使用的原则包括()A.事得其人，人适其事;人尽其才，事竞其功B.优胜劣汰，平等竞争C.任人唯贤D.给予自由，任其发挥

3.组织职能要确保“事有人做、人有事做、事得其人、人得其事”。()此题为判断题(对，错)。

4.职业人的五种工作状态都有哪些?()A主动去做我能做的事B发掘职责需我做的事C发现老板让我做的事D做好老板让我做的事E应付老板让我做的事

更多“要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（ ）项工作。”相关问题

  • 第1题：

    谋求社会中人与事的相互适应，做到事得其人，人尽其才是人事管理的（）和目的。


    正确答案:出发点

  • 第2题：

    教育人员的管理，主要指教育行政部门对校长、教师的管理，其任务是建立科学的（），使人尽其才，事得其人，最大限度地发挥人的积极性和创造性。


    正确答案:人事关系

  • 第3题：

    所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系，是整个人力资源管理研究的基本点。其中（）是内核。

    • A、“人”
    • B、“事”
    • C、“人”与“事”
    • D、“人”与“事”及其关系

    正确答案:B

  • 第4题：

    理学家所谓的“饿死事极小，失节事极大”，所倡导的是（）。

    • A、“养心莫善于寡欲”
    • B、“使人之欲无不遂，人之情无不达”，
    • C、“存天理，灭人欲”
    • D、“欲之得遂，情之得达

    正确答案:C

  • 第5题：

    管理人员的很多工作是在哪个层面做的？（）

    • A、结果
    • B、事
    • C、人
    • D、行为

    正确答案:D

  • 第6题：

    填空题
    文化管理是要保证做（）的事。

    正确答案： 正确
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系，是整个人力资源管理研究的基本点。其中（）是内核。
    A

    “人”

    B

    “事”

    C

    “人”与“事”

    D

    “人”与“事”及其关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    领导工作首先是做（　　）的工作。
    A

    事

    B

    人

    C

    时间

    D

    计划


    正确答案： A
    解析：
    领导工作首先是做人的工作。在企业的所有资源中，第一位是人力资源，管理是以人为本的管理。领导面对的是人，要通过一系列的措施，了解、掌握人的需要，从而有目的地引导、指挥和协调人的行为，千方百计地通过提高员工的满意度来调动人的积极性，可见领导与激励有着非常密切的关系。

  • 第9题：

    不定项题
    工作分析在人力资源管理中的作用不包括（  ）。
    A

    在招募时做到“为事择人、任人唯贤、专业对口、事得其人”

    B

    是绩效考核体系设计的基础

    C

    提高员工工作绩效

    D

    方便员工实现自身职业生涯规划


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    理学家所谓的“饿死事极小，失节事极大”，所倡导的是（）。
    A

    “养心莫善于寡欲”

    B

    “使人之欲无不遂，人之情无不达”，

    C

    “存天理，灭人欲”

    D

    “欲之得遂，情之得达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    管理人员的很多工作是在哪个层面做的？（）
    A

    结果

    B

    事

    C

    人

    D

    行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    谋求社会中人与事的相互适应，做到事得其人，人尽其才是人事管理的（）和目的。

    正确答案： 出发点
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人本管理是在管理活动中把（）作为管理的核心。

    • A、人
    • B、事
    • C、人与事
    • D、工作成效

    正确答案:A

  • 第14题：

    职业指导通过分析职业结构和劳动力结构，提供就业信息，预测职业发展，为（）提供指导，对劳动力的供求关系实现控制和调节起到了促进作用。

    • A、事得其人
    • B、人适其事
    • C、人尽其用
    • D、人才合理流动

    正确答案:D

  • 第15题：

    选择创业项目时最重要的原则是（）

    • A、做自己最喜欢的事
    • B、做自己最擅长的事
    • C、做未来即将兴旺的事
    • D、做最有人脉的事

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    组织中的每项工作和每个岗位都找到合适地员工来承担是人员使用的（）原则。

    • A、人适其事
    • B、事得其人
    • C、人尽其才
    • D、事竟其功

    正确答案:B

  • 第17题：

    领导工作首先是做（）的工作。

    • A、事
    • B、人
    • C、时间
    • D、计划

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    要确保“事有人做，人有事做，事得其人，人得其事”，需做好管理中的（　　）项工作。
    A

    计划

    B

    组织

    C

    领导

    D

    控制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    入岗匹配包括（  ）。
    A

    人适其岗

    B

    人得其岗

    C

    人岗统一

    D

    岗得其人

    E

    岗适其人


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    选择创业项目时最重要的原则是（）
    A

    做自己最喜欢的事

    B

    做自己最擅长的事

    C

    做未来即将兴旺的事

    D

    做最有人脉的事


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中（）工作。
    A

    计划

    B

    组织

    C

    领导

    D

    控制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业指导通过分析职业结构和劳动力结构，提供就业信息，预测职业发展，为（）提供指导，对劳动力的供求关系实现控制和调节起到了促进作用。
    A

    事得其人

    B

    人适其事

    C

    人尽其用

    D

    人才合理流动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教育人员的管理，主要指教育行政部门对校长、教师的管理，其任务是建立科学的（），使人尽其才，事得其人，最大限度地发挥人的积极性和创造性。

    正确答案： 人事关系
    解析： 暂无解析

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