参考答案和解析
正确答案:CDE
更多“在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。A.课程是标准B.课程是教育教学本身C.课程是活动D.课程是经验E.课程是知识”相关问题
  • 第1题:

    对于课程的定义,各类教育著作可谓见仁见智,其中一种定义认为课程“就是从一定社 会的文化里选择出来的材料”,这种课程观点是( )

    A.课程即教学科目
    B.课程即学习经验
    C.课程即文化再生产
    D.课程即社会改造的过程

    答案:C
    解析:
    鲍尔斯和金蒂斯是这一观点的代表人物,在他们看来,任何社会文化中的课程,事实上都 是该种社会文化的反映,学校教育的职责就是再生产对下一代有用的知识和价值,换言之,课 程就是从一定社会的文化里选择出来的材料。

  • 第2题:

    我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现。
    A.课程是知识 B.课程是经验C.课程是活动 D.课程是项目


    答案:A
    解析:
    “课程是知识”是学科课程的核心思想。

  • 第3题:

    我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是(  )的表现。


    A.课程是知识

    B.课程是经验

    C.课程是活动

    D.课程是项目

    答案:A
    解析:
    我国中学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构,但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用,是一种典型的“课程即知识”的表现。

  • 第4题:

    课程的一般结构是(  )

    A.课程计划——课程标准——教科书
    B.课程总目标——领域目标——学科目标
    C.课程目的——课程评价——课程实施
    D.知识——经验——活动

    答案:A
    解析:
    课程的结构是指课程的组成部分及其相互关系。

  • 第5题:

    课程的表现形式是( )。

    A.课程计划、课程标准、教科书
    B.课程总目标、领域目标、学科目标
    C.课程目标、课程评价、课程实施
    D.知识、经验、活动

    答案:A
    解析:
    课程的表现形式主要包括课程计划、课程标准和教科书。

  • 第6题:

    能解决教育中无儿童的课程观是()。

    • A、课程是经验
    • B、课程是计划
    • C、课程是知识
    • D、课程是活动

    正确答案:D

  • 第7题:

    对于课程的本质,历史上曾经有过各种观点,比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种()。

    • A、课程是社会改造
    • B、课程是知识
    • C、课程是经验
    • D、课程是活动
    • E、课程是教学

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定义。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    从主观学习经验和客观学科教材的结合处来看待和解释课程,这是()的观点。

    • A、课程是知识
    • B、课程是能力
    • C、课程是经验
    • D、课程是活动

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    对于课程的本质,历史上曾经有过各种观点,比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种()。
    A

    课程是社会改造

    B

    课程是知识

    C

    课程是经验

    D

    课程是活动

    E

    课程是教学


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    就国内情况看,人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是,如果我们从课程发展需要的角度来看,课程是经验的观点则更为合理一些,更接近课程本质的定义。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    能解决教育中无儿童的课程观是()。
    A

    课程是经验

    B

    课程是计划

    C

    课程是知识

    D

    课程是活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    是学习组织教育教学活动的基本依据。(  )

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.课程目标
    D.教科书

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    按课程的内容可以把课程分为()。
    A.知识课程
    B.学科课程
    C.活动课程
    D.经验课程
    E.综台课程


    答案:B,C
    解析:
    按课程的内容可以把课程分为学科课程和活动课程;按课程的功能分 为:工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程;按课程的任务分为:基础型课程、拓展 型课程、研究型课程。

  • 第15题:

    下列对于课程的描述,不正确的是()。

    A.课程是知识
    B.课程是经验
    C.课程是活动
    D.课程是设计

    答案:D
    解析:
    关于课程本质的论述,代表性的观点有三种,即课程是知识、课程是经验、课程是活动。

  • 第16题:

    下列对于课程定义的描述,不正确的是( )。

    A.课程是学科
    B.课程是经验
    C.课程是活动
    D.课程是设计

    答案:D
    解析:
    关于课程的定义主要有以下几种:①课程即学科(教学科目);②课程即预期学习效果(学习结果/目标);③课程即学习经验(经验获得);④课程即有计划的教学活动;⑤课程即文化再生产。

  • 第17题:

    课程是受教育者各种自主性活动的总和,这种思想导致了()观点的产生。

    • A、课程是知识
    • B、课程是经验
    • C、课程是活动
    • D、课程是文化

    正确答案:C

  • 第18题:

    比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是()。

    • A、课程是活动
    • B、课程是学科
    • C、课程是知识
    • D、课程是经验

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    不属于我国对幼儿园课程典型定义的是()。

    • A、课程是教学科目
    • B、课程是教育活动
    • C、课程是学习经验
    • D、课程是交互活动

    正确答案:D

  • 第20题:

    在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()

    • A、课程是标准
    • B、课程是教育教学本身
    • C、课程是活动
    • D、课程是经验
    • E、课程是知识

    正确答案:C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    不属于我国对幼儿园课程典型定义的是()。
    A

    课程是教学科目

    B

    课程是教育活动

    C

    课程是学习经验

    D

    课程是交互活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()
    A

    课程是标准

    B

    课程是教育教学本身

    C

    课程是活动

    D

    课程是经验

    E

    课程是知识


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课程是受教育者各种自主性活动的总和,这种思想导致了()观点的产生。
    A

    课程是知识

    B

    课程是经验

    C

    课程是活动

    D

    课程是文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析