()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。A、摸一摸、动一动、闻一闻B、看一看、爬一爬、跳一跳C、摸一摸、咬一咬、闻一闻D、听一听、看一看、闻一闻

题目

()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。

A、摸一摸、动一动、闻一闻

B、看一看、爬一爬、跳一跳

C、摸一摸、咬一咬、闻一闻

D、听一听、看一看、闻一闻

相似考题

1.婴儿手训练的正确方式是()。A.看一看、摸一摸、动一动B.闻一闻、咬一咬、瞧一瞧C.敲一敲、咬一咬、动一动D.摸一摸、动一动、闻一闻

2.观察喂水法，要掌握（）A.看一看、闻一闻、动一动B.看婴儿的面部表情C.要特别注意婴儿有无喝水的需要D.婴儿有无缺水的表现

3.训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是()A.看一看、敲一敲、动一动B.摸一摸、咬一咬、闻一闻C.听一听、动一动、看一看D.看一看、摸一摸、动一动

4.捏、拼（）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B.抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C.抓、拿、摸、平衡、投掷等D.拿、摸、爬、走等

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  • 第1题：

    不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有()

    A.敲一敲、咬一咬、动一动

    B.摸一摸、闻一闻、敲一敲

    C.撕一撕、打一打、扔一扔

    D.摸一摸、动一动、闻一闻


    正确答案：C

  • 第2题：

    婴儿精细动作技能训练的基本内容包括（）

    A抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等

    B抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等

    C抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等

    D抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等


    B
    略

  • 第3题：

    PLC故障的诊断口诀：一摸二看三闻四听五按迹寻踪法六替换法其中一摸指的是（）

    A．CPU温度

    B．指示灯

    C．故障所在地

    D．安装是否牢固


    CPU 温度

  • 第4题：

    幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（　　）。

    A.具有丰富的感受性
    B.具有行动性
    C.具有丰富的创造性
    D.具有表面性

    答案：B
    解析：
    幼儿的这些行为表明幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。

  • 第5题：

    下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有（）

    A抓、拿、摸、捏、拼、投掷、撕、握、插等

    B抓、拿、抬头、翻身、坐、站、走等

    C抓、拿、摸、捏、拼、撕、握、插等

    D坐、爬、走、跑、跳、翻越等


    C
    略

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