某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。A:购买服务 B:政府奖励 C:社会捐助 D:商业交易

题目
某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。

A:购买服务
B:政府奖励
C:社会捐助
D:商业交易

相似考题
更多“某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。”相关问题
  • 第1题:

    (2017年)某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()

    A.该地区留守儿童人数
    B.居民保护儿童意识的提升情况
    C.项目目标的实现程度
    D.机构中注册志愿者的人员数量
    E.工作时间分配合理性

    答案:B,C
    解析:
    成果评估,主要是考察工作的成果,在多大程度上实现了预期的目标。成果评估主要是回答以下问题:工作取得了哪些成果 这些成果是否达到了预期的目标 工作的成果是否由于工作之外的因素而达到 工作是否带来了预期之外的效果 成果评估可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何,也有助于确定工作成功和失败的原因

  • 第2题:

    城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括()。

    A:心理辅导
    B:促进学校关注留守儿童学业
    C:生活技能辅导
    D:推动儿童法修订
    E:自强训练小组

    答案:A,C,E
    解析:
    考点:儿童社会工作的方法。

  • 第3题:

    对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯属于农村留守儿童服务中的(  )。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。

    • A、留守儿童成长服务
    • B、留守儿童家庭服务
    • C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    • D、留守儿童社区托管服务

    正确答案:A

  • 第5题:

    工业基地的老年人口数量逐年增长,该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案,共同决定开展服务的形式,并为机构提供经费保障,这种方式属于()。

    • A、购买服务
    • B、政府补助
    • C、协议合作
    • D、商业交易

    正确答案:C

  • 第6题:

    对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。

    • A、留守儿童成长服务
    • B、留守儿童家庭服务
    • C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    • D、留守儿童社区托管服务

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    某地区一家社会工作服务机构驻扎当地农村开展农村留守儿童的服务,在调研中发现,在这些留守儿童中,80%以上是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习;农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求无法提供有效的教育;由于父母长期外出,他们的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向;由于监护人缺乏防范意识,儿童自身防护能力弱,他们更容易受到意外伤害,尤其是女童的安全问题更加严重,等等。针对以上情况,社会工作服务机构拟开展相应的专业服务帮助这些留守儿童。问题:1.结合案例,指出留守儿童目前的主要问题。2.结合案例,指出社会工作服务机构为留守儿童开展的专业服务。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有(  )。(2013年真题)
    A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

    B

    建立社区留守儿童活动中心

    C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

    D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

    E

    推动社区建立留守儿童的亲属支持网络


    正确答案: C,D
    解析:
    美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。过程目标,是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等。题中,AB两项为任务目标;CDE三项为过程目标。

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题,小赵设计一个多元化的服务方案,同时他本人也承担着多种角色。下列选项中,属于资源筹措角色的是(    )。
    A

    建立留守儿童成长小组

    B

    帮助留守儿童建立支持网络

    C

    招募志愿者为留守儿童心理辅导

    D

    协助留守儿童与家长建立沟通


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于(  )。
    A

    购买服务

    B

    政府奖励

    C

    社会捐助

    D

    商业交易


    正确答案: D
    解析:
    政府向社会力量购买服务,就是通过发挥市场机制作用,把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项,按照一定的方式和程序,交由具备条件的社会力量承担,并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。题中,社会服务机构的资金来源属于购买服务。

  • 第12题:

    单选题
    “留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》、《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》的两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上在上述活动中,社会工作者采用了(    )服务。
    A

    支持性

    B

    保护性

    C

    补充性

    D

    替代性


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的(  )。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    下列选项中,不属于农村留守儿童社会工作服务的有( )。

    A.留守儿童成长服服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童关爱服务

    答案:D
    解析:
    从当前实践来看,农村留守儿童社会工作服务主要有:(1)留守儿童成长服务;(2)留守儿童家庭服务;(3)青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务;(4)留守儿童社区托管服务。

  • 第15题:

    着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。属于农村留守儿童社会工作的( )服务。

    A.留守儿童成长服务
    B.留守儿童家庭服务
    C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
    D.留守儿童社区托管服务

    答案:A
    解析:
    留守儿童成长服务。着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。

  • 第16题:

    “留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了()服务。

    • A、支持性
    • B、保护性
    • C、补充性
    • D、替代性

    正确答案:C

  • 第17题:

    某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。

    • A、购买服务
    • B、政府奖励
    • C、社会捐助
    • D、商业交易

    正确答案:A

  • 第18题:

    城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多失去父母照顾的"留守儿童"。社会工作者可以为"留守儿童"提供的直接服务包括()。

    • A、心理辅导
    • B、促进学校关注"留守儿童"学业
    • C、生活技能辅导
    • D、推动儿童立法修订
    • E、自强训练小组

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    单选题
    下列各种针对留守儿童开展的服务中,()关注留守儿童身心发展特点,为儿童提供心理咨询,帮助儿童掌握人际交往技巧,从而提升儿童学习和生活适应能力。
    A

    留守儿童成长服务

    B

    留守儿童家庭服务

    C

    青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

    D

    留守儿童社区托管服务


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是( )。
    A

    邀请医护人员,为留守儿童提供体检和诊疗服务

    B

    与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法

    C

    建议出台相关社会政策,改善留守儿童生存环境

    D

    策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    以下社会服务机构的目标表述中,属于目标分类中的总目标的是()
    A

    某老年人服务中心计划年底为某社区内的50位空巢老人提供陪伴服务

    B

    某青少年服务机构计划为社区内的青少年提供课业托管服务

    C

    某打工妹服务机构计划协助打工妹成长,维护其合法权益

    D

    某残疾人中心计划为某社区内的残疾人提供一批免费的康复器材


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()
    A

    该地区留守儿童人数

    B

    居民保护儿童意识的提升情况

    C

    项目目标的实现程度

    D

    机构中注册志愿者的人员数量

    E

    工作时间分配合理性


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的()。
    A

    留守儿童成长服务

    B

    留守儿童家庭服务

    C

    青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

    D

    留守儿童社区托管服务


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    爱之翼是一家青少年社会工作服务机构,该机构在某地区留守儿童服务项目的实施过程中,依据其所提供的服务项目涉及的服务领域和服务特点,联系了来自不同部门、不同领域的专业人员组成一个项目团队,为地区留守儿童提供综合服务,该机构在留守儿童服务项目中所提供的团队类型是( )。
    A

    问题解决型

    B

    治疗型

    C

    参与式

    D

    跨专业


    正确答案: C
    解析: