(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。A.申报并协调资源 B.招募并遴选组员 C.确定小组目标并制定工作计划 D.消除组员陌生感并制定小组规范 E.确定并促进形成相对稳定的小组结构

题目
(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。

A.申报并协调资源
B.招募并遴选组员
C.确定小组目标并制定工作计划
D.消除组员陌生感并制定小组规范
E.确定并促进形成相对稳定的小组结构

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更多“(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。”相关问题
  • 第1题:

    社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是( )。

    A.教育小组
    B.支持小组
    C.成长小组
    D.治疗小组

    答案:B
    解析:
    本题考查小组工作的类型。支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组成员组成的。通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。(考点:小组工作的类型)

  • 第2题:

    某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有()。

    A:建立小组契约
    B:确定小组目标
    C:帮助组员相互认识
    D:制定小组计划
    E:选择合适活动场地

    答案:B,D,E
    解析:
    小组工作准备阶段的任务包括:(1)组员的招募及甄选。(2)确定工作目标。(3)制定工作计划。(4)申报并协调资源。(5)小组的规模与工作时间。(6)活动场地及设施的选择和安排。A、C项是开始阶段小组工作的主要任务,故选BDE。

  • 第3题:

    社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是( )。

    A.作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为
    B.运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定
    C.通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受
    D.依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力

    答案:C
    解析:
    本题考查间接干预法。间接干预法是社会工作者通过干预小组过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧。与直接干预法不同的是,间接干预法注重的是通过对小组过程的干预,利用小组的影响去改变组员的行为。A、B、D选项属于直接干预法。(考点:间接干预法)

  • 第4题:

    某社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。

    A:任务小组
    B:自助小组
    C:焦点小组
    D:教育小组

    答案:B
    解析:
    自助小组是自愿形成的,小组形成是为了相互帮助和完成特定的目标。小组通常由同伴组成,他们结合在一起是为了相互帮助以满足共同的需求、克服通常的障碍或生活迷失问题和产生希望。自助小组强调面对面的互动和作为组员的个人责任的承诺。他们常常提供物质和情绪上的支持。他们常常是“原因”取向的,并且传播理想或价值,借此,成员可能获得对个人人格同一性的深刻认识。由此可知,正确答案为B。

  • 第5题:

    要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。

    • A、社交小组
    • B、支持小组
    • C、教育小组
    • D、成长小组

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是()。

    • A、社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力
    • B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
    • C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展
    • D、社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
    A

    互助小组

    B

    成长小组

    C

    支持小组

    D

    治疗小组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。
    A

    教育小组

    B

    支持小组

    C

    成长小组

    D

    治疗小组


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是(  )。
    A

    社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力

    B

    社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力

    C

    社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展

    D

    社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    学校社会工作者小曹在社区服务过程中发现,许多家长在子女教育方面存在困难, 因此组织开展了“家长成长技巧训练”小组,帮助小组内的家长学习子女教育沟通的知识方法,该小组属于(      )。
    A

    兴趣小组

    B

    治疗型小组

    C

    教育小组

    D

    成长小组


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    【知识点已删除】社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是( )。
    A

    作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为

    B

    运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定

    C

    通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受

    D

    依托组员对自已的信任,关心组员,激发组员参与的动力


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。

    A.互助小组
    B.成长小组
    C.支持小组
    D.治疗小组

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有( )。

    A.建立小组契约
    B.确定小组目标
    C.帮助组员相互认识
    D.制订小组计划
    E.选择合适活动场地

    答案:B,D,E
    解析:
    一般而言,小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段。在这个阶段,社会工作者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。在工作工作的准备阶段,社会工作者的主要任务包括:①组员的招募及遴选;②确定工作目标;③制订工作计划;④申报并协调资源;⑤小组的规模与工作时间;⑥活动场地及设施的选择和安排。

  • 第15题:

    (2019年)社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是( )。

    A.教育小组
    B.支持小组
    C.成长小组
    D.治疗小组

    答案:A
    解析:
    教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法以及对该问题的解决方式,从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时,社会工作者除了要重视组员的自助外,也应重视组员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。如家长技能训练小组、农村妇女手工艺培训小组等。根据题干社工开展的是“自闭症儿童家长照顾技能提升小组”,属于教育小组。

  • 第16题:

    隔代家庭的家庭教育有哪些利与弊?如何帮助祖辈正确履行职责?


    正确答案: 有利的方面:
    愿意替子女分担抚养教育责任,对孩子生活照顾上有经验和较强的责任心;老人经历了漫长的人生道路,有比较丰富的社会经验,在家庭教育方面有着年轻人不可比拟的优势。
    不利的方面:
    1)在教育观念上,老人观念旧,往往会在教育孙辈中与社会对人才的需求相抵触,与能够较快接受新的变化的年轻父母们发生矛盾;
    2)在教育方法上,老年人教育孩子常常有“受累不讨好”的感觉,其中因素很多,但有一点不可否认,这就是当今的家庭教育,所遇到的问题纷繁复杂。老人在教育孩子中缺乏民主性,习惯一人说了算;
    3)在行为方式上,由于心理和身体的原因,老年人一般喜静不喜动。他们愿意按照自己的习惯去要求孩子,而很少考虑孩子的特点,而且由于年老体弱,已不具备与孩子共同活动的能力。这样就在很大程度上限制了孩子身体、个性、交往能力的发展。

  • 第17题:

    某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。

    • A、任务小组
    • B、自助小组
    • C、焦点小组
    • D、教育小组

    正确答案:B

  • 第18题:

    社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了"家长技巧训练小组",帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于()。

    • A、成长小组
    • B、教育小组
    • C、治疗小组
    • D、兴趣小组

    正确答案:B

  • 第19题:

    社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。

    • A、互助小组
    • B、成长小组
    • C、支持小组
    • D、治疗小组

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是( )。
    A

    教育小组

    B

    支持小组

    C

    成长小组

    D

    治疗小组


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有()。
    A

    进行社区需求分析

    B

    根据居民兴趣推动成立自助小组

    C

    联系社区相关组织商讨工作方案

    D

    开展社区互助服务和康乐活动

    E

    挖掘资源和进行社区教育


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台,在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。
    A

    申报并协调资源

    B

    招募并遴选组员

    C

    确定小组目标并制定工作计划

    D

    消除组员陌生感并制定小组规范

    E

    确定并促进形成相对稳定的小组结构


    正确答案: D,A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了"家长技巧训练小组",帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于()。
    A

    成长小组

    B

    教育小组

    C

    治疗小组

    D

    兴趣小组


    正确答案: A
    解析: 小组工作的类型:教育小组。

  • 第24题:

    判断题
    要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析