关于教育小组，下列说法不正确的是（）。 A.教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式 B.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法 C.教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所 D.教育小组不重视成员之间的互助

题目
关于教育小组，下列说法不正确的是（）。

A.教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式
B.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
C.教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
D.教育小组不重视成员之间的互助
相似考题

1.下列选项中关于教育小组说法错误的是（ ）。A．教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法B．教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式C．教育小组不重视成员之间的互助D．教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

2.下列有关小组学习的说法，不正确的是()A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展

3.小张在街道从事社会工作，他打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，下列归类不正确的是( )。A．兴趣小组B．支持小组C．教育小组D．治疗小组E．成长小组

4.下列关于小组凝聚力的说法,不正确的是()A、是使成员留在小组内的合力B、是一种情感C、是小组内的人际吸引力D、是一种小组文化

更多“关于教育小组，下列说法不正确的是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于基金职业道德教育的途径，说法不正确的是（ ）。

    A.岗前职业道德教育
    B.岗位职业道德教育
    C.基金业协会的自律
    D.离岗道德教育

    答案：D
    解析：
    基金职业道德教育的途径包括;1.岗前职业道德教育:2.岗位职业道德教育：3.基金业协会的自律：4.树立基金职业道德典型

  • 第2题：

    下列关于教育投资规划特点的说法中，不正确的是( )。

    A、教育投资周期长、金额大
    B、时间及费用具有一定的弹性
    C、教育费用逐年增长
    D、不确定因素多

    答案：B
    解析：
    B
    教育投资规划的特点包括：(1)教育投资周期长、金额大。(2)教育支出时间及费用相对刚性。(3)教育费用逐年增长。（4）不确定因素多。

  • 第3题：

    关于当代社会文化下的家庭教育，下列说法不正确的是（）。

    • A、家庭教育个人化
    • B、家庭教育社会化
    • C、家庭教育功利化
    • D、家庭教育外在性

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。

    • A、教育小组不重视成员之间的互助
    • B、教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式
    • C、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
    • D、教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
    • E、教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    下列选项中关于教育小组说法错误的是（　）。

    • A、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
    • B、教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式
    • C、教育小组不重视成员之间的互助
    • D、教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于QC小组的组建程序，下列说法不正确的是（）。

    • A、领导指定的组建程序
    • B、自下而上的组建程序
    • C、自上而下的组建程序
    • D、上下结合的组建程序

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（）。

    • A、职业规划小组是成长小组
    • B、支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题
    • C、治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
    • D、教育小组主要目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复
    • E、兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    单选题
    下列有关小组学习的说法，不正确的是（）
    A

    教学点会为小组学习提供必要的场地

    B

    小组学习可以有效消除孤独感

    C

    小组学习必须通过面对面开展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于QC小组的组建程序，下列说法不正确的是（）。
    A

    领导指定的组建程序

    B

    自下而上的组建程序

    C

    自上而下的组建程序

    D

    上下结合的组建程序


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。
    A

    信息、资源的提供者和链接者

    B

    小组及组员能力的促进者

    C

    小组的组织者和问题的解决者

    D

    小组的引导和支持者


    正确答案： D
    解析： 社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者;②小组及组员能力的促进者;③小组的引导和支持者。

  • 第11题：

    多选题
    下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（）。
    A

    职业规划小组是成长小组

    B

    支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题

    C

    治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式

    D

    教育小组主要目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复

    E

    兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活


    正确答案： E,D
    解析： 小组工作在企业社会工作中的运用。

  • 第12题：

    单选题
    关于人际传播的叙述，下列哪项是不正确的？（　　）
    A

    小组讨论

    B

    公众传播

    C

    同伴教育

    D

    亲身传播

    E

    看小折页


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（ ）。

    A.信息、资源的提供者和链接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.小组的组织者和问题的解决者
    D.小组的引导者和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者；②小组及组员能力的促进者；③小组的引导者和支持者。

  • 第14题：

    下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。

    A:职业规划小组是成长小组
    B:支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题
    C:治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
    D:教育小组主目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复
    E:兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活

    答案：A,B,E
    解析：
    考点：小组工作在企业社会工作中的运用。

  • 第15题：

    关于《行政强制法》确立的基本原则，下列说法不正确的是（）。

    • A、效率优先原则
    • B、法定原则
    • C、教育与强制相结合原则

    正确答案:A

  • 第16题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。

    • A、信息、资源的提供者和链接者
    • B、小组及组员能力的促进者
    • C、小组的组织者和问题的解决者
    • D、小组的引导和支持者

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列有关小组学习的说法，不正确的是（）

    • A、教学点会为小组学习提供必要的场地
    • B、小组学习可以有效消除孤独感
    • C、小组学习必须通过面对面开展

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于教育，下列说法不正确的是（）

    • A、教育史世界各国传播文化科学知识的重要手段
    • B、教育与消费理念关系不大
    • C、教育可以传播生产和生活经验
    • D、教育是社会文化的组成部分

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列关于急性创伤干预的说法不正确的是（）

    • A、是一种预防性措施
    • B、在事件发生后的很长时间内进行
    • C、可个别或小组进行
    • D、75％自然痊愈

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    关于教育小组，下列说法不正确的是（　　）。
    A

    教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式

    B

    教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法

    C

    教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所

    D

    教育小组不重视成员之间的互助


    正确答案： B
    解析：
    在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而增进小组组员适应社会（生活）的知识和技能。在开展教育小组工作时，社会工作者除了要重视组员的自助外，也应重视组员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。

  • 第21题：

    单选题
    关于当代社会文化下的家庭教育，下列说法不正确的是（）。
    A

    家庭教育个人化

    B

    家庭教育社会化

    C

    家庭教育功利化

    D

    家庭教育外在性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列选项中关于教育小组说法正确的是（）。
    A

    教育小组不重视成员之间的互助

    B

    教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式

    C

    教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法

    D

    教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所

    E

    教育小组鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进


    正确答案： B,D
    解析： 在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。在指导教育小组的活动时，社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进。

  • 第23题：

    单选题
    与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。下列关于小组工作特点说法不正确的是(    )。
    A

    小组组员的问题共同性或相似性

    B

    强调小组组员的共同参与

    C

    运用小组治疗性因素

    D

    分析问题的视角更加趋于结构取向


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    填空题
    关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（）、（）、（）。

    正确答案： 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法,讨论中的问题通常是以书面形式给出,主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
    解析： 暂无解析

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