课程需求度调查需要回答的问题有()。A:课程设置要达到什么目的 B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进 C:课程的可行性如何 D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现 E:课程效果如何考核及评价

题目
课程需求度调查需要回答的问题有()。

A:课程设置要达到什么目的
B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
C:课程的可行性如何
D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现
E:课程效果如何考核及评价

相似考题
参考答案和解析
答案:A,B,C,D,E
解析:
课程需求度调查需要回答下面五个主要问题:(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?
更多“课程需求度调查需要回答的问题有()。”相关问题
  • 第1题:

    课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。

    A.课程设置要达到什么目的
    B.课程的可行性如何
    C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E.课程效果如何考核及评价

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案:A,B,C,D
    解析:
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题:(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第3题:

    (2017年11月)培训课程需求度调查需要回答的问题包括()

    A.要使学员的哪些具体行为或表现得到改进
    B.实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    C.课程设置要达到什么目的
    D.课程效果如何考核及评价
    E.课程的科学性如何

    答案:A,B,C,D
    解析:
    P242-244
    课程需求度调查需要回答下面五个主要问题:(1)课程设置要达到什么目的?(2)通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进?(3)课程的可行性如何?(4)实施课程教学的资源和手段是否可以实现?(5)课程效果如何考核及评价?

  • 第4题:

    效度是对调查对象而言的,它主要回答调查结果的可靠性问题。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    调查者在提问过程中,需要使用“澄清”技巧的场所是()。

    • A、受访者不能回答问题时
    • B、受访者的回答不能满足需要时
    • C、受访者的回答不够清楚时
    • D、受访者的回答错误时

    正确答案:C

  • 第6题:

    培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构和服务商调查工具。

    • A、培训要素调查工具
    • B、课程分类调查工具
    • C、课程内容调查工具
    • D、课程选择调查工具

    正确答案:D

  • 第7题:

    课程培训需求调查的层次不包括()

    • A、组织调查
    • B、任务调查
    • C、个体调查
    • D、岗位调查

    正确答案:D

  • 第8题:

    在进行网络市场调查时,切忌提()问题。

    • A、带有普遍性
    • B、有针对性
    • C、需要花很长时间才能完成的回答
    • D、有奖问题

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具,态度、知识及技能需求信息调查工具,()调查工具和外部培训机构调查工具。
    A

    培训要素

    B

    课程分类

    C

    课程内容

    D

    课程选择式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()。
    A

    环境调查

    B

    任务调查

    C

    组织调查

    D

    个体调查

    E

    目标调查


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    效度是对调查所要说明的问题而言的,它主要回答调查结果的正确性问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在进行网络市场调查时,切忌提()问题。
    A

    带有普遍性

    B

    有针对性

    C

    需要花很长时间才能完成的回答

    D

    有奖问题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课程需求度调查的层次不包括(  )。

    A.组织调查
    B.任务调查
    C.个体调查
    D.组织目标调查

    答案:D
    解析:
    课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第14题:

    课程需求调查需要回答的主要问题为()。

    A:课程设置要达到什么目的
    B:通过课程教学要使学员的哪些具体行为得到改进
    C:课程的可行性如何
    D:实施课程教学的资源和手段是否可以实现
    E:课程效果如何考核和评价

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是课程需求调查的内容。

  • 第15题:

    准确的课程需求度调查作为()的首要环节。

    A.培训课程的准备设计
    B.培训课程设计程序
    C.培训课程时间设计
    D.培训课程设计

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    效度是对调查所要说明的问题而言的,它主要回答调查结果的正确性问题。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    培训需求调查的类别有()。

    • A、年度需求调查;
    • B、项目需求调查;
    • C、岗位培训需求;
    • D、课程中需求调查。

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    在进行培训时,课程需求度调查的层次包括()。

    • A、环境调查
    • B、任务调查
    • C、组织调查
    • D、个体调查
    • E、目标调查

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    以下哪个不属于课程需求度调查层次()。

    • A、环境调查
    • B、组织调查
    • C、任务调查
    • D、个体调查

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构和服务商调查工具。
    A

    培训要素调查工具

    B

    课程分类调查工具

    C

    课程内容调查工具

    D

    课程选择调查工具


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    课程需求度调查的层次不包括(  )。
    A

    组织调查

    B

    任务调查

    C

    个体调查

    D

    组织目标调查


    正确答案: C
    解析:
    课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。

  • 第22题:

    单选题
    以下哪个不属于课程需求度调查层次()。
    A

    环境调查

    B

    组织调查

    C

    任务调查

    D

    个体调查


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培训需求调查的类别有()。
    A

    年度需求调查;

    B

    项目需求调查;

    C

    岗位培训需求;

    D

    课程中需求调查。


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析