学习层面的评估一般可以通过（ ）的方式进行。A.访谈 B.考试测验 C.观察 D.问卷调查

题目
学习层面的评估一般可以通过（ ）的方式进行。

A.访谈
B.考试测验
C.观察
D.问卷调查
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1.商业银行营业网点对客户进行产品适合度评估，可以采用的方式是（ ）。A．通过专门的产品适合度评估书，当面对客户的产品适合度进行评估B．通过集会问答，对客户的产品适合度进行评估C．通过电话询问，对客户的产品适合度进行评估D．通过电子邮件，对客户的产品适合度进行评估

2.根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。A．反应层评估：受训者满意程度B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获C．行为层评估：受训者工作中行为的改进D．结果层评估：组织获得的经营业绩E．领导层评估：领导者满意程度

3.在因特网上,学生拥有多种手段进行学习,几种常用的手段有()。A.学生可以利用浏览的功能进行学习B.学生可以运用远程登录系统(Telnet)进行学习C.学生可以利用讨论方式学习D.学生还可以通过文件下载进行学习E.学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

4.（ ）是第一级评估。它易于进行。是最基本、最普遍的评估方式。A．反应评估B．学习评估C．行为评估D．结果评估

更多“学习层面的评估一般可以通过（ ）的方式进行。”相关问题

  • 第1题：

    对病人进行角色、身份、学习形态、休闲活动方面的评估属于


    正确答案：E
    解析：角色、身份、学习形态、休闲活动方面属于社会评估的内容，因而E选项正确。

  • 第2题：

    学习层面的评估一般可以通过()的方式进行。

    A:访谈
    B:考试测验
    C:观察
    D:问卷调查

    答案：B
    解析：
    学习层面的评估一般可以通过考试测验的方式进行。

  • 第3题：

    培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

    • A、反应层
    • B、学习层
    • C、行为层
    • D、结果层

    正确答案:B

  • 第4题：

    专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。

    • A、数学测验
    • B、心理测验
    • C、语言测验
    • D、推理测验

    正确答案:B

  • 第5题：

    在因特网上，学生拥有多种手段进行学习，几种常用的手段有（）。

    • A、学生可以利用浏览的功能进行学习
    • B、学生可以运用远程登录系统（Telnet）进行学习
    • C、学生可以利用讨论方式学习
    • D、学生还可以通过文件下载进行学习
    • E、学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    负责灭火的船员应通过开展船上培训和学习进行（）评估，保证其灭火技能方面的适任性。

    • A、定期
    • B、抽查
    • C、不定期

    正确答案:A

  • 第7题：

    属于学习层评估的基本内容和要求的是（）。

    • A、了解是否感到培训项目开设有意义
    • B、通过绩效测评衡量学员学习后的技能水平
    • C、对评估工具表填写进行说明
    • D、调查学员思想意识变化是否已达到了理想状态

    正确答案:B

  • 第8题：

    柯氏评估模型中最困难的测评是（）。

    • A、反应层面的评估
    • B、学习层面的评估
    • C、行为层面的评估
    • D、结果层面的评估

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。

    正确答案： 扩散
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于培训与开发效果评估的论述，错误的是（  ）。
    A

    反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式

    B

    工作行为评估可以通过面谈、直接观察、绩效检测、行为评价量表等实现

    C

    结果评估中的硬指标包括产出、质量、成本、时间等四大类

    D

    投资收益评估相比其他方面的评估容易获取


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。
    A

    数学测验

    B

    心理测验

    C

    语言测验

    D

    推理测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    柯氏评估模型中最困难的测评是（）。
    A

    反应层面的评估

    B

    学习层面的评估

    C

    行为层面的评估

    D

    结果层面的评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    柯氏评估模型中最困难的测评是（　　）。

    A．反应层面的评估
    B．学习层面的评估
    C．行为层面的评估
    D．结果层面的评估

    答案：D
    解析：
    结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评，主要原因是：①结果层面的评估需要大量时间，在短期内很难有结果；②对结果层面的评估，企业才开始尝试，缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果，因而很难取得直接部门的配合。

  • 第14题：

    通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）

    • A、反应层评估
    • B、学习层评估
    • C、行为层评估
    • D、结果层评估

    正确答案:D

  • 第15题：

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的人是（）


    正确答案:班杜拉

  • 第16题：

    人们可以通过各种方式进行学习，实践和经验中的学习对一个人来说是更加重要的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    所谓随机进入教学是指学习者可以随意通过不同路径、不同方式进入同一教学内容的学习，从而获得对同一问题的多方面的认识与理解。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。


    正确答案:扩散

  • 第19题：

    （）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、行为评估
    • D、结果评估

    正确答案:A

  • 第20题：

    倡导学习型组织，通过哪些方式来激励学习和提高业绩（）。

    • A、培训
    • B、自我评估
    • C、纠正行动
    • D、对标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    （）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过对生产率、质量等有关指标的分析来了解培训带来的收益，属于培训的（）
    A

    反应层评估

    B

    学习层评估

    C

    行为层评估

    D

    结果层评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    负责灭火的船员应通过开展船上培训和学习进行（）评估，保证其灭火技能方面的适任性。
    A

    定期

    B

    抽查

    C

    不定期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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