小宇因父母离异内心压抑,无法安心学习经常上课睡觉,但又不想让同学及朋友知道自己家里的变故,小宇可以怎么做?
题目
小宇因父母离异内心压抑,无法安心学习经常上课睡觉,但又不想让同学及朋友知道自己家里的变故,小宇可以怎么做?
相似考题
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第1题：
小宇今年26岁，尚未成家，服役期间因公致一级伤残，失去了双腿，继而入住了荣誉军人康复医院；失去双腿的小宇始终不肯接受自己已经残疾的事实，多次企图割腕自杀。此时，社工小李首先应该做的是（ ）。A.参与小宇入院时的评估
B.增强小宇对病情或医疗程序的了解
C.对小宇进行危机介入
D.增进小宇与医护人员的沟通答案：C解析：考点：优抚医院社会工作的内容。 危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇，一 般包括三个相互联系的因素：①压力性的或危险性的事件;②个体对事件的认识;③个体的 应对机制和克服危机的能力。题干当中小宇多次企图割腕自杀，故社工应进行危机介入。 -
第2题：
16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状，小峰的上述表现反映出的需要有( )。A.为未来的职业生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.追求独立自主，不依赖父母
D.与同伴发展适当的人际关系
E.通过叛逆行为获得他人关注答案：A,B解析：青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，可以把青少年个体发展性需要作以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人；④自食其力寻求经济独立；⑤对未来的生涯作准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧对未来的婚姻和家庭作准备；⑨建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。题中，小峰因为高考失利和患有皮肤病而自信心低、躲在家里，不想继续上学、不想找工作，并觉得自己无法改变现状的表现，反映出了小峰有接纳自己的容貌、为职业生涯做准备的需要。 -
第3题：
小宇今年26岁，尚未成家，服役期间因公致一级伤残，失去了双腿，继而入住了荣誉军人康复医院；失去双腿的小宇始终不肯接受自己已经残疾的事实，多次企图割腕自杀。此时，社工小李首先应该做的是()。A:参与小宇入院时的评估
B:增强小宇对病情或医疗程序的了解
C:对小宇进行危机介入
D:增进小宇与医护人员的沟通答案：C解析：考点：优抚医院社会工作的内容。 -
第4题：
小宇今年28岁，服役期间因公致一级伤残，入住了荣誉军人康复医院。此时，社会工作者小李的工作内容可能包括()A:参与小宇入院时的评估
B:处理小宇因伤病残而引起的情绪问题
C:只能采取采取讲座方式开展宣传教育
D:纠正小宇不当的行为
E:增进小宇与医护人员的沟通答案：A,B,D,E解析：考点：优抚医院社会工作的内容。 -
第5题：
16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有()。A:为未来的职业生涯做准备
B:接纳自己的身体与容貌
C:追求独立自主，不依赖父母
D:与同伴发展适当的人际关系
E:通过叛逆行为获得他人关注答案：A,B解析：16岁的小峰患上皮肤病，自信心很低，说明他对自己的身体和容貌非常在意。高考失利，整日躲在家里，不想继续上学，也不想工作，表明他需要为自己未来的职业生涯做准备。故选AB。