材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 材料二:上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要

题目
材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。
材料二:上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”
[问题1][简答题]
阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。



相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
【考点提示】本题考查对幼儿自尊心的保护与尊重。
【名师详解】自尊心是人类特有的情感,是人向上的内在动力。幼儿期是孩子自我意识的 形成时期,这时,他们开始注意别人对自己的评价,开始保护自己的自尊心。材料一中李老师 对波波当众羞辱的做法,损害了波波的自尊心,不利于波波的身心健康发展;材料二中刘老师 的做法,既鼓励了小宇要勇于提出自己的要求,又巧妙地维护了小宇的自尊心,使其免于被其 他幼儿取笑。
教师在实际的幼儿教育教学工作中,应该认识到,每个幼儿都是一个独立的个体,他们有 着独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。教师要充分尊重和维护幼儿的自尊心,培 养其积极向上的人格,促使其身心健康发展。
更多“材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 ”相关问题
  • 第1题:

    材料一:波波湖是玻利维亚“第一大咸水湖”,是野生动物的栖息地和水源地。

    材料二:下图为玻利维亚地形图和波波湖卫星图片。

    (1)波波湖干涸的主要原因。(8分)

    (2)说明波波湖干涸可能给当地带来的主要影响。(8分)


    答案:
    解析:
    本题考查区域地理环境特征。根据“玻利维亚地形图”可知玻利维亚的地理位置,从自然和人为两方面分析波波湖干涸原因;从环境、气候、河流、经济等方面说明湖泊干涸对当地产生的影响。

  • 第2题:

    超声波检测过程中,发现下列()之一者,即作为缺陷。

    • A、缺陷一次回波波高不小于满刻度的50%
    • B、当底波波高未达到满刻度,而缺陷一次回波波高与底波波高之比不小于50%
    • C、当底波波高小于满刻度的50%
    • D、缺陷一次回波波高小于满刻度的50%

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    船用SSB设备工作的波段是()。

    • A、微波波段
    • B、VHF波段
    • C、中短波波段
    • D、长波波段

    正确答案:C

  • 第4题:

    纵波的波长比()。

    • A、 表面波波长短
    • B、 横波波长短
    • C、 折射波波长短
    • D、 以上都不对

    正确答案:D

  • 第5题:

    调频声音广播使用部分特定的()。

    • A、中波波段
    • B、短波波段
    • C、超短波波段
    • D、米波波段

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于微波描述,说法正确的是()。

    • A、微波波段的电磁波频率从1GHz开始,一直延伸到电磁波的光波波段
    • B、微波波段的电磁波具有直线传播的特点
    • C、微波波段的电磁波在空间传播过程中衰减损耗较小
    • D、微波波段的电磁波能穿透电离层
    • E、微波波段的电磁波频率从2GHz开始

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    横波的波长()。

    • A、比纵波波长要短
    • B、与表面波波长一样长
    • C、比纵波波长要长
    • D、以上都不对

    正确答案:A

  • 第8题:

    瑞利—金斯曲线在短波波段与实验曲线完全符合,在长波波段变得无穷大。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    问答题
    波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。

    正确答案: 该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法,是不尊重学生人格的表现,损害了波波的自尊心,不利于波波身心的健康发展。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何对直立式防波堤进行立波波压力、远破波波压力和近破波波压力的计算?

    正确答案: 波浪作用力不仅与波浪本身特征有关,还与结构物形式和海底坡度有关。对于作用于直墙式构筑物上的波浪分为立波、远堤破碎波和近堤破碎波三种波态。在工程设计时,应根据基床类型、水底坡度、浪高及水深判别波态,分别采用不同公式计算波浪作用力。我国《港工规范》分别给出了立波波压力、远破波波压力和近破波波压力计算方法,先求得直墙各转折点压强,将其用直线连接,得到直墙压强分布,即可求出波浪压力,计算时尚应考虑墙底波浪浮托力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    遥感为什么要使用微波()
    A

    微波波长短,受到的散射极小

    B

    微波波长短,受到的反射极小

    C

    微波波长长,受到的散射极小

    D

    微波波长长,受到的反射极小


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在共振检测中,基本共振出现在材料厚度为()
    A

    输入声波波长的1/2

    B

    等于输入声波波长

    C

    输入声波波长的1/4

    D

    输入声波波长的2倍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。

    A.违法,侵犯了波波的受教育权
    B.违法,侵犯了波波的人身自由权
    C.违法,剥夺了波波的自由时间
    D.不违法,能够很好地督促波波完成作业

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国宪法》第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知,张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵犯了波波的人身自由权。

  • 第14题:

    在共振检测中,基本共振出现在材料厚度为()

    • A、输入声波波长的1/2
    • B、等于输入声波波长
    • C、输入声波波长的1/4
    • D、输入声波波长的2倍

    正确答案:A

  • 第15题:

    古登堡界面地震波变化特点是()

    • A、横波消失、纵波波速增大
    • B、横波和纵波波速都增大
    • C、横波波速减小,纵波消失
    • D、横波消失,纵波波速减小

    正确答案:D

  • 第16题:

    岩体纵波波速>面波波速>横波波速。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。

    • A、违法,侵犯了波波的受教育权
    • B、违法,侵犯了波波的人身自由权
    • C、违法,剥夺了波波的自由时间
    • D、不违法

    正确答案:B

  • 第18题:

    阅读下面两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。 材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 材料二:上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”


    正确答案: 自尊心是人类特有的情感,是人向上的内在动力。幼儿期是孩子自我意识的形成时期,这时,他们开始注意别人对自己的评价,开始保护自己的自尊心。材料一中李老师对波波当众羞辱的做法,损害了波波的自尊心,不利于波波的身心健康发展;材料二中刘老师的做法,既鼓励了小宇要勇于提出自己的要求,又巧妙地维护了小宇的自尊心,使其免于被其他幼儿取笑。
    教师在实际的幼儿教育教学工作中,应该认识到,每个幼儿都是一个独立的个体,他们有着独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。教师要充分尊重和维护幼儿的自尊心,培养其积极向上的人格,促使其身心健康发展。

  • 第19题:

    紫外灾难是指()

    • A、维恩线在短波波段与实验值的巨大差异
    • B、维恩线在长波波段与实验值的巨大差异
    • C、瑞利-金斯线在短波波段与实验值的巨大差异
    • D、瑞利-金斯线在长波波段与实验值的巨大差异

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
    A

    违法,侵犯了波波的受教育权

    B

    违法,侵犯了波波的人身自由权

    C

    违法,剥夺了波波的自由时间

    D

    不违法


    正确答案: C
    解析: 《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”

  • 第21题:

    单选题
    一般来说,在频率一定的情况下,在给定的材料中,横波探测缺陷要比纵小组灵敏,这是因为()。
    A

    纵波波长比横波波长短

    B

    横波波长比纵波波长长

    C

    横波波长比纵波波长短

    D

    以上都不对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    船用SSB设备工作的波段是()。
    A

    微波波段

    B

    VHF波段

    C

    中短波波段

    D

    长波波段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    超声波检测过程中,发现下列()之一者,即作为缺陷。
    A

    缺陷一次回波波高不小于满刻度的50%

    B

    当底波波高未达到满刻度,而缺陷一次回波波高与底波波高之比不小于50%

    C

    当底波波高小于满刻度的50%

    D

    缺陷一次回波波高小于满刻度的50%


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    调频声音广播使用部分特定的()。
    A

    中波波段

    B

    短波波段

    C

    超短波波段

    D

    米波波段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析