你认为职役制度的意义何在?它对于减轻百姓的力役负担有作用吗?

题目

你认为职役制度的意义何在?它对于减轻百姓的力役负担有作用吗?


相似考题
参考答案和解析
参考答案:

职役:元代职役名目非常繁杂,包括充当驿传,招待各路使臣的站户;专职各项专门技术的匠户;专职捕猎的打扑户;专职豢养鹰隼的鹰坊户;负责地方巡逻任务的看手;管理地方行政的主首、里正;管理村庄的社长;保管仓库的库子;在地方衙门中,看管牢狱的牢子;侍候公堂的诋候等等,这些都属于职役范围。


更多“你认为职役制度的意义何在?它对于减轻百姓的力役负担有作用吗? ”相关问题
  • 第1题:

    有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。
    这实际上是对接受学习和发现学习的误解,或者是对两类学习的理解不全面。
    首先,接受学习既可以是机械的,也可以是有意义的。在理解的基础上的接受就是有意义的,反之是机械的。同样,发现学习中亦存在着意义与机械的区分。动物通过盲目尝试获得某种经验即属于机械的发现学习,而科学家的发明创造即有意义的学习。
    其次,将接受学习与发现学习截然对立起来也是不恰当的,接受学习为高水平的发现与创造提供必要的知识、技能的准备,事实也证明,历史上科学的重大发现与创造都在接受前人的经验与教训的基础上产生的,所以,不应将接受学习与被动的机械学习等同起来。

  • 第2题:

    汉初实施了什么政策,百姓的负担相对减轻?


    正确答案: 汉初实施了与民休息。

  • 第3题:

    柯赫(RobertKoch)法则包括的主要内容有哪些?它的意义何在。


    正确答案:1,病原体伴随病害存在
    2,一定能从病害身体分离出病原体并体外培养
    3,体外培养物能感染新宿主
    4,能从新宿主分离病原体
    意义:是确定未知病毒行之有效的常规方法

  • 第4题:

    实际水流中存在流线吗?引入流线概念的意义何在?


    正确答案: 不存在。引入流线概念是为了便于分析流体的流动,确定流体流动趋势。

  • 第5题:

    对于抑郁症有自杀企图病人,以下哪项问话方式欠妥()

    • A、你觉得人生在世,活得有意义吗?
    • B、你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道?
    • C、你是否觉得过得很累、很辛苦,甚至有生不如死的感觉吗?
    • D、你有过轻生的念头吗?
    • E、你真想死吗,开玩笑吧?

    正确答案:E

  • 第6题:

    你如何理解课文中鲁迅的这种“复仇”的?你认为这种“至于永久,圆活的身体,已将干枯,然而毫不见有拥抱或杀戮之意”的复仇有意义吗?


    正确答案: 在文中,鲁迅塑造了一对永恒对立的复仇者形象。奇崛的想象表现出鲁迅对于麻木的国人强烈的憎恶。

  • 第7题:

    “每位员工在组织控制工作活动中都起到了作用”,你同意吗?或你认为控制仅仅是管理者的责任吗?请说明。


    正确答案: 每位员工在控制公司所生产的产品和服务的质量中均起到了作用,特别是在那些员工被授权的组织里。但是,就算在那些员工没有被授权的组织里,这些员工在衡量、对比和改进绩效中也发挥着作用。然而在任何情况下,管理者仍然对建立和保持标准、方法,以及衡量、对比和纠正组织工作的指导负有责任。

  • 第8题:

    对于“下乡扶贫”工作,你有什么看法?你会去扶贫吗?


    正确答案: 当下,我国正进入全面建设小康社会的关键时期,而全面建设小康社会,就必须包括让贫困人口脱贫,实现共同富裕。“小康不小康,关键看老乡”这是习近平总书记常说的一句话。这体现着习近平总书记始终关心贫困地区的发展、贫困百姓的生活和扶贫工作的推进。
    全面建成小康社会,最艰巨、繁重的任务在农村,特别是贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。习近平同志在云南考察时强调“扶贫开发是我们第一个百年奋斗目标的重点工作,是最艰巨的任务。”这就为各级政府带领广大人民群众全面建成小康提供了奔波遵循,明确了目标和方向。实现全面小康前提是必须通过扶贫消除了贫困,才能实现人民群众的小康梦
    所以这就要求各地方政府认真履行职责,做好下乡扶贫工作。而下乡扶贫工作的关键就是要做好精准扶贫。习近平总书记强调:“干部要看真贫,扶真贫,真扶贫”。这就对我们的扶贫工作提出了总体要求和行动指南。
    首先,精准扶贫要“看真贫”。相关部门和工作人员要深入基层、深入群众进行实地考察,特别是要深入最边远、最偏僻的地方,了解掌握群众生活的真实情况。只有到实地、看实况、听实话,才能看到真正的贫困,才能选准扶贫对象,真正为精准扶贫打好坚实的基础。
    其次,精准扶贫要“扶真贫”。申报扶贫对象必须实事求是,扶贫对象名册必须公示,接受群众监督,一旦发现造假现象必须予以取缔,坚决杜绝在扶贫过程中搞“暗箱操作”,坚决杜绝“扶富不扶贫”、“扶官不扶民”、“扶强不扶弱”的问题发生。
    最后,精准扶贫要“真扶贫”。扶贫先要扶志,要从思想上帮助贫困地区的群众淡化“贫困意识”,鼓励和引导他们依靠自身的努力自力更生,不等不靠不观望。在加大扶贫投入的同时,要做到实事求是,坚持因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,区别不同情况,做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗,探索出因地制宜发展经济的致富路子。
    下乡扶贫工作不能只停留在口号上,更要落实在行动上,这就需要每一位公职人员都要为扶贫工作做出一份努力。如果在以后的工作中,我会从事扶贫工作,那么我将以饱满的热情,认真的工作态度投入到扶贫工作。要充分认识到扶贫工作的重要性,树立求真务实的工作态度,培养自己吃苦耐劳,甘于奉献的工作精神。行动上要深入基层,深入贫困村贫困群众,帮助贫困村贫困户制定扶贫规划,做到项目规划到户、脱贫效果到户,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户的实际问题。

  • 第9题:

    问答题
    你认为职役制度的意义何在?它对于减轻百姓的力役负担有作用吗?

    正确答案: 职役:元代职役名目非常繁杂,包括充当驿传,招待各路使臣的站户;专职各项专门技术的匠户;专职捕猎的打扑户;专职豢养鹰隼的鹰坊户;负责地方巡逻任务的看手;管理地方行政的主首、里正;管理村庄的社长;保管仓库的库子;在地方衙门中,看管牢狱的牢子;侍候公堂的诋候等等,这些都属于职役范围。
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  • 第10题:

    问答题
    有人认为苏东国家搞“休克疗法”是毕其功于一役的激进改革,中国改革走的是渐进式改革,最终还是要回到苏东模式的轨道上看来。这种观点对吗?二者的根本区别何在?

    正确答案: 用激进还是渐进来区分我国同前苏东国家的两种改革,是十分肤浅的,因为它根本没有涉及问题的本质。两种改革的根本区别在于改革的性质和方向完全不同。对苏东国家来说,改革的出发点不是因为原有的社会主义模式存在弊端,而是认为建立在公有制基础上的社会主义制度本身是注定没有效率、没有前途的。因此,他们认为需要改革的不仅是阻碍生产力发展的原有的经济模式,而是要改掉社会主义制度本身;改革目的不是为了完善社会主义制度,而是为了用被它们看作富有效率的以私有制为基础的资本主义来取代没有效率的以公有制为基础的社会主义;改革的性质自然不是完善社会主义,而是对社会主义基本制度的根本否定。我国改革的出发点与同苏东国家根本不同。社会主义所以要进行改革,不是因为社会主义经济注定没有效率,而是认识到社会主义制度建立以后,还存在束缚生产力发展的旧的僵化的经济和其他方面的体制,所以有一个通过改革建立起充满生机和活力的社会主义各方面的体制的问题。改革的性质是对原有体制的根本改革,而不是改变社会主义制度的性质。改革是社会主义制度的自我完善和发展,目的是使社会主义制度固有的优越性能够始终一贯、充分有效地发挥出来。总之,两种改革的本质区别就在于是否坚持改革的社会主义性质和方向。
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  • 第11题:

    问答题
    汉初实施了什么政策,百姓的负担相对减轻?

    正确答案: 汉初实施了与民休息。
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  • 第12题:

    问答题
    史学工作者的责任和使命是什么?对于当前历史专业学生就业困难情况你有何看法?你认为新时期史学出路何在?

    正确答案: 史学工作者的责任和使命:
    一、阐明历史事实的真相。这是史学工作者的基本责任。
    二、科学总结历史经验,正确发挥历史借鉴的功用。应注意深入研究历史与现实的联系与区别,避免简单类比,生搬硬套。
    三、探索历史运动的规律,为人们的社会实践提供知道。
    四、提供咨询服务和决策参考。
    五、普及历史知识,提高民众精神文明素质。
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  • 第13题:

    提前还贷后利息负担能减轻吗?


    正确答案: 由于提前还贷使借款人贷款的实际占用金额和时间减少,故贷款利息支出比原还款计划相应减少,对于借款人来说,利息负担将减轻。但按政策规定,原合同已约定的贷款利率档次不变。

  • 第14题:

    下列问句中,一个有经验的助人者最可能采用的是()

    • A、“你怎么会„„”
    • B、“你为什么„„”
    • C、“你„„的原因何在”
    • D、“能说说„„的理由吗”

    正确答案:D

  • 第15题:

    有人认为苏东国家搞“休克疗法”是毕其功于一役的激进改革,中国改革走的是渐进式改革,最终还是要回到苏东模式的轨道上看来。这种观点对吗?二者的根本区别何在?


    正确答案: 用激进还是渐进来区分我国同前苏东国家的两种改革,是十分肤浅的,因为它根本没有涉及问题的本质。两种改革的根本区别在于改革的性质和方向完全不同。对苏东国家来说,改革的出发点不是因为原有的社会主义模式存在弊端,而是认为建立在公有制基础上的社会主义制度本身是注定没有效率、没有前途的。因此,他们认为需要改革的不仅是阻碍生产力发展的原有的经济模式,而是要改掉社会主义制度本身;改革目的不是为了完善社会主义制度,而是为了用被它们看作富有效率的以私有制为基础的资本主义来取代没有效率的以公有制为基础的社会主义;改革的性质自然不是完善社会主义,而是对社会主义基本制度的根本否定。我国改革的出发点与同苏东国家根本不同。社会主义所以要进行改革,不是因为社会主义经济注定没有效率,而是认识到社会主义制度建立以后,还存在束缚生产力发展的旧的僵化的经济和其他方面的体制,所以有一个通过改革建立起充满生机和活力的社会主义各方面的体制的问题。改革的性质是对原有体制的根本改革,而不是改变社会主义制度的性质。改革是社会主义制度的自我完善和发展,目的是使社会主义制度固有的优越性能够始终一贯、充分有效地发挥出来。总之,两种改革的本质区别就在于是否坚持改革的社会主义性质和方向。

  • 第16题:

    下列制度或措施,有利于减轻农民负担的是()。 ①均田制 ②租庸调制 ③募役法 ④一条鞭法

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第17题:

    史学工作者的责任和使命是什么?对于当前历史专业学生就业困难情况你有何看法?你认为新时期史学出路何在?


    正确答案: 史学工作者的责任和使命:
    一、阐明历史事实的真相。这是史学工作者的基本责任。
    二、科学总结历史经验,正确发挥历史借鉴的功用。应注意深入研究历史与现实的联系与区别,避免简单类比,生搬硬套。
    三、探索历史运动的规律,为人们的社会实践提供知道。
    四、提供咨询服务和决策参考。
    五、普及历史知识,提高民众精神文明素质。

  • 第18题:

    美国作曲家科普兰说:“音乐有意义吗?—对这个问题,我的回答是:()。你能用一些文字来说明它的意义吗?—对这个问题,我的回答是()。”


    正确答案:有的;不能

  • 第19题:

    对于抑郁症有自杀企图的病人,以下哪种问话方式欠妥()

    • A、你觉得人生在世,活得有意义吗?
    • B、你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道?
    • C、你是否觉得活得很累、很辛苦,甚至有生不如死的感觉吗?
    • D、你有过轻生的念头吗?
    • E、你真想死吗,开玩笑吧?

    正确答案:E

  • 第20题:

    问答题
    杜瓦技术有何作用?它的发明意义何在?

    正确答案: 杜瓦瓶是一个双层玻璃容器,两层玻璃胆壁都涂满银,然后把两层壁间的空气抽掉,形成真空。两层胆壁上的银可以防止辐射散热,真空能防止对流和传导散热,因此盛在瓶里的液体,温度不易发生变化。后来,伯格用镍制造外壳,保护易碎的玻璃瓶胆。杜瓦瓶的绝热保温性能良好,解决了低温液体的储藏问题。
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  • 第21题:

    问答题
    柯赫(RobertKoch)法则包括的主要内容有哪些?它的意义何在。

    正确答案: 1,病原体伴随病害存在
    2,一定能从病害身体分离出病原体并体外培养
    3,体外培养物能感染新宿主
    4,能从新宿主分离病原体
    意义:是确定未知病毒行之有效的常规方法
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国国有企业改革的一个重要内容就是建立现代企业制度,完善的公司治理结构则是现代企业制度的核心内容。你认为规范的公司并购活动对于我国企业改善治理结构能发挥积极作用吗?

    正确答案: 我国企业并购是随着市场经济体制的逐步确立,企业产权制度改革不断深化而逐步发展起来的,企业并购的历史虽然不长,但成效显著,企业并购对于促进企业转换经营机制、优化资源配置以及调整产业结构都发挥了十分重要的作用。但是,由于我国尚处于市场经济体制还没有完全确立的经济转轨时期,特别是企业产权不明晰、资本*市场还不够完善、社会保障体系有待建立、规范运作的中介机构匮乏,使得我国企业并购存在很多不规范,不规范的企业并购在提高经济效率方面的作用很有限,同时也限制了企业的发展,因此,规范的公司并购活动对于我国企业改善治理结构有积极作用,所以要实行规范的企业并购。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    你如何理解课文中鲁迅的这种“复仇”的?你认为这种“至于永久,圆活的身体,已将干枯,然而毫不见有拥抱或杀戮之意”的复仇有意义吗?

    正确答案: 在文中,鲁迅塑造了一对永恒对立的复仇者形象。奇崛的想象表现出鲁迅对于麻木的国人强烈的憎恶。
    解析: 暂无解析