古代社会有关职业劳动的知识和技能教育,主要通过()形式进行。A、学徒制教育B、家庭教育C、官吏教育D、私塾教育

题目
古代社会有关职业劳动的知识和技能教育,主要通过()形式进行。

A、学徒制教育

B、家庭教育

C、官吏教育

D、私塾教育

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1.职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。 （ ）

2.德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度，我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育

3.目前我国狭义职业教育主要是指( )。A.培养普通职业实用知识B.培养特定职业知识、实用知识、技能技巧C.培养普通职业技能技巧D.培养普通职业基础知识

4.根据对职业技能和产业结构变化引起的就业趋势进行预测，有计划地制定培训项目，改进劳动者的知识、技能、文化观念和工作行为。这种培训属于( )。A．职前培训B．继续教育C．实践培训D．职业教育

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  • 第1题：

    职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是

    A、消除职业精神紧张与改变不良作业方式

    B、治理职业有害因素

    C、改善劳动环境

    D、日常个人卫生习惯教育

    E、营养与合理膳食教育


    参考答案：A

  • 第2题：

    普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。


    答案：升学,就业,
    解析：

  • 第3题：

    5、职业教育，就是“给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育”。


    正确

  • 第4题：

    劳动教养人员教育的填补性具体表现在（ ）。

    A．加强思想、道德、法制教育

    B．加强劳动知识教育

    C．进行有针对性的职业技能教育

    D．进行不同层次的文化基础知识的补充


    正确答案：ACD
    劳动教养人员教育的填补性具体表现在：一方面，针对劳动教养人员普遍存在的错误的思想道德观念和浅薄的法律知识，着力加强思想、道德、法制教育，以解决他们在思想观念、道德品质、守法意识上的问题；另一方面，针对不同层次的劳动教养人员进行不同层次的文化基础知识的补充，并通过有针对性的职业技能教育使其掌握一技之长，提高其谋生的本领。

  • 第5题：

    职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（）的教育。

    A基本理论

    B基本素质

    C应用技术

    D操作技能


    D
    略

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