角色扮演法的主要优点有()A.课堂气氛活跃B.可进行感受性训练C.需要的时间D.教学安排紧凑E.可进行仿真性训练

题目
角色扮演法的主要优点有()

A.课堂气氛活跃

B.可进行感受性训练

C.需要的时间

D.教学安排紧凑

E.可进行仿真性训练

相似考题

1.培训教学常用的方法有()。A、讲授法B、演示法C、案例法D、角色扮演法

2.模拟测试的主要方法有()。A.文件框法B.角色扮演法C.情景模拟法D.评价中心法

3.角色扮演法的优点包括( )．A．学员参与性强B．增加感情交流C．增强培训效果D．问题有普遍性E．提高业务能力

4.下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

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  • 第1题：

    角色扮演法的优点包括( )。

    A:学员参与性强
    B:增强感情交流
    C:增强培训效果
    D:问题有普遍性
    E:提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性;②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果;③可以增加学员之间彼此的感情交流，培养社会交往能力;④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正;⑤提高学员业务能力，同时加强其反应能力和心理素质;⑥具有高度的灵活性。

  • 第2题：

    角色扮演法的优点包括( )。

    A: 学员参与性强
    B: 增加感情交流
    C: 增强培训效果
    D: 问题有普遍性
    E: 提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点包括：①学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性；②角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果；③可增加彼此之问的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力；④学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高；⑤提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质；⑥具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容，同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。D项，扮演中的问题分析仅限于个人，不具有普遍性。

  • 第3题：

    角色扮演法有哪些实施步骤？
    （1）准备阶段；
    （2）实施阶段；
    （3）评价与反馈阶段。
    略

  • 第4题：

    角色扮演法的优点包括（ ）。

    A.学员参与性强
    B.增强感情交流
    C.增强培训效果
    D.问题有普遍性
    E.提高业务能力

    答案：A,B,C,E
    解析：
    角色扮演法的优点:（1）学员参与性强，学员与教师之间的互动交流充分，可以提高学员培训的积极性。（2）角色扮演中特定的模拟环境和主题有利于增强培训效果。（3）在角色扮演过程中，学员之间需要进行交流、沟通与配合，因此可增加彼此之间的感情交流，培养他们的沟通、自我表达、相互认知等社会交往能力。（4）在角色扮演过程中，学员可以互相学习，及时认识到自身存在的问题并进行改正，明白本身的不足，使各方面能力得到提高。（5）提高学员业务能力，同时加强了其反应能力和心理素质。（6）具有高度的灵活性，实施者可以根据培训的需要改变受训者的角色，调整培训内容；同时，角色扮演对培训时间没有任何特定的限制，视要求而决定培训时间的长短。

  • 第5题：

    下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）

    A角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

    B角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

    C角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

    D角色扮演法与表演游戏的作用是相同的


    D
    略

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