参考答案和解析
答案:C
解析:
篆刻的章法犹如绘画的构图,在形式美中占有十分重要的地位,也是造成篆刻艺术作品千变万化的核心因素。
更多“造成篆刻艺术作品干变万化的核心因素是(  )。 ”相关问题
  • 第1题:

    在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是(  )。

    A.篆刻艺术发展的基本脉络
    B.篆刻的制作方法
    C.篆刻的种类
    D.篆刻的历史

    答案:A
    解析:
    高中阶段对篆刻的教学重点就是篆刻艺术发展的基本脉络,教学难点是印章在各个历史时期的审美特征。故选A。

  • 第2题:

    艺术语言是艺术作品的核心。

    A

    B



  • 第3题:

    DNA分子具有多样性的原因是()

    • A、磷酸和脱氧核糖排列顺序千变万化
    • B、四种碱基的配对方式千变万化
    • C、两条长链的空间结构千变万化
    • D、碱基对的排列顺序千变万化

    正确答案:D

  • 第4题:

    艺术哲学的核心问题是讨论艺术作品的作品存在。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    花冠是花瓣的总称,形状千变万化。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    软件工程化思想的核心是把软件看成为一个()

    • A、艺术作品
    • B、工程产品
    • C、研究成果
    • D、思维结果

    正确答案:B

  • 第7题:

    叶球内球球内叶先从叶缘黄化变干,逐步变干,逐步扩展,叶肉呈干纸状,叶片皱缩或心叶干腐是由()造成。


    正确答案:缺Ca

  • 第8题:

    世界千变万化的物体色主要受固体色,光源色这两种因素的影响。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    主题是指通过艺术形象而表现和揭示出来的艺术作品的(  )。
    A

    核心因素

    B

    基本条件

    C

    主导因素

    D

    思想内涵


    正确答案: C
    解析:
    作品的主题是透过题材所暗示出来的思想内涵,是作者的主观情思与题材本身的客观意义的“契合”中生发出的具有某种社会意义的思想。用高尔基的话说,作品的主题“是从作者的经验中产生,由生活暗示给他的一种思想”。作品的主题往往被称为作品的灵魂,是“统帅”,这是有道理的。主题是构成艺术作品的主导因素。在叙事性作品中,主题虽然是作者在对题材的不断深入认识、理解、分析过程中头脑中逐渐形成的一个明确的思想,也就是说是从题材中提炼出来的,但是如果缺少了这个明确的思想的内在的“统帅”“组织”作用,就是再丰富的重大题材,也只不过是一堆零散的生活材料的堆砌,这样的作品,其思想容量和艺术价值相对来讲要减少许多。在造型及叙事性作品中,情节的安排、人物性格的发展等无不是在主题的导引下有序地进行的。“题材是用艺术手段再现的物理的、物质的过程,而主题是由社会生活本身的进程提出的精神问题。”

  • 第10题:

    判断题
    艺术语言是艺术作品的核心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    叶球内球球内叶先从叶缘黄化变干,逐步变干,逐步扩展,叶肉呈干纸状,叶片皱缩或心叶干腐是由()造成。

    正确答案: 缺Ca
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,不属于可以保留或使用繁体字、异体字的是(  )。[2004年实务真题]
    A

    文物古迹

    B

    姓氏中的异体字

    C

    书法、篆刻等艺术作品

    D

    书刊的名称


    正确答案: C
    解析:
    《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十七条规定,有下列六种情形的,可以保留或使用繁体字或异体字:①文物古迹;②姓氏中的异体字;③书法、篆刻等艺术作品;④题词和招牌的手写字;⑤出版、教学、研究中需要使用的;⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。至于其他场合,就要严格使用规范的简化字,否则就是滥用繁体字(或异体字)。

  • 第13题:

    下列选项中,关于高中篆刻教学合适的观点是( )。


    A.篆刻因为工具材料的限制,应当以欣赏为主
    B.应当要求学生尽快形成自己的篆刻风格
    C.篆刻教学应当与欣赏、临摹与创作相结合
    D.篆刻教学的核心是促进实践技能的提高

    答案:C
    解析:
    本题主要考查对《普通高中美术课程标准(实验)》中各个模块内容标准及学习活动建议的掌握。《普通高中美术课程标准(实验)》学习活动建议第二条指出:通过观摩、分析和临摹等方法,了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式,并进行实践,表达自己的思想和个性。C项正确。

    A项:《普通高中美术课程标准》学习活动建议第三条指出:使用不同的毛笔、刻刀等工具以及宣纸、刻石等材料,体验不同的艺术效果。除此之外还可以通过观摩、分析、临摹、实践等方式展开教学。与题干不符,排除。

    B项:《普通高中美术课程标准》书法篆刻模块成就标准中第四条指出:初步掌握一种书体的书写规范或篆刻的一般技法,创作两件以上的书法或篆刻作品,表达自己的思想和个性。与题干不符,排除。

    D项:《普通高中美术课程标准》学习活动建议第一条指出:篆刻教学更多是引导学生鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的篆刻作品,学习和了解中国篆刻艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系,用美术术语表达自己的感受与认识。与题干不符,排除。

  • 第14题:

    什么是混凝土的温度变形、干缩变形、徐变?它们受哪些因素的影响?


    正确答案: 混凝土在硬化或使用过程中,由于周围环境的湿度变化,产生湿涨干缩的现象称为干缩变形。毛细孔隙和凝胶的存在造成混凝土在干燥时产生收缩,而毛细孔隙和凝胶的多少都直接与水灰比和水泥用量有关,故影响因素有:
    (1)水灰比越大,干缩越大;
    (2)水泥用量越多干缩越大,即砂、石用量越多,干缩越小;
    (3)骨料粒径越大、级配越好、粘土等粉状物越少,则干缩小;
    (4)养护时,湿度越大,干缩越小;
    (5)骨料弹性模量越大,干缩越小;
    (6)水泥强度等级越高、细度越大,干缩也越大。此外水泥品种等也有一定的影响。
    徐变是指混凝土在长期恒载作用下,随着时间的延长,沿作用力的方向发生的变形,即随时间而发展的变形。
    影响因素:
    1)环境湿度:湿度越小,徐变越大;
    2)龄期:养护龄期越短,徐变越大;
    3)构件尺寸:尺寸小比表面积大,水蒸发快,干缩和徐变增大;
    4)荷载大小:应力强度比越大,徐变大;
    5)混凝土配合比:水灰比和骨灰比;
    6)骨料性质;
    7)持续作用时间。

  • 第15题:

    叙事艺术作品的主题思想,是要通过对()的塑造才能得到体现的。所以,()在叙事艺术作品中处于一个很重要的位置。它是叙事艺术作品的核心,因此,高尔基把“文学”称做“()”。


    正确答案:人物;人物;人学

  • 第16题:

    肿瘤的形状表现千变万化主要取决于什么因素?


    正确答案: 发生部位;肿瘤良恶性质;肿瘤的生长方式。

  • 第17题:

    在书法、篆刻等艺术作品中不可以保留或使用繁体字、异体字


    正确答案:错误

  • 第18题:

    艺术语言是艺术作品的核心。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    DNA分子结构具有多样性的原因是()

    • A、磷酸和脱氧核糖排列顺序干变万化
    • B、四种碱基的配对方式干变万化
    • C、两条长链的空间结构千变万化
    • D、碱基对的排列顺序干变万化

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    以下关于“艺术审美心理中的理解因素”的表述,正确的是(  )。
    A

    艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素

    B

    艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素

    C

    艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素

    D

    艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素

    E

    艺术作品的表述的方式离不开理解因素


    正确答案: D,A
    解析:
    B项,对于艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素。一部艺术作品往往包含着题材、主题、情节、场面、形象、典型等许多内容,有的艺术作品还需要鉴赏者了解它的背景、典故、象征意义等。例如,在欣赏达·芬奇的代表作品《最后的晚餐》时,必须了解这幅绘画取材于《圣经·新约全书》关于犹大出卖耶稣的传说故事。C项,对于艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素。前面讲到,各门艺术都有自己独特的艺术语言和表现手法。诸如音乐的主要表现手段是旋律、节奏,还有其他的表现手段如和声、复调、曲式和管弦乐法等;电影的主要表现手段是镜头、音响、蒙太奇等,此外,当代电影还大量采用时空颠倒、声画对位、跳接、变速摄影、意识流、内心独白、闪前镜头等手法和技巧。显然,对音乐和电影的鉴赏离不开对这些表现手法的掌握和理解,对其他艺术门类来说也同样如此。D项,对于每一部艺术作品的内在意蕴和深刻哲理的认识,更不能脱离理解因素。在中国美学中,艺术作品常常追求一种“言外之意”“弦外之音”或“象外之旨”;在西方美学中,艺术作品常常追求一种“寓意”“意蕴”或“哲理”。中外美学把这种追求都看作是审美的极致。艺术意蕴构成了艺术作品最深的层次,使得艺术作品在“有意味的形式”中传达出一种极其特殊的艺术魅力。显然,只有艺术审美心理中的理解因素,才能真正领会和感悟到作品中深邃的人生哲理和艺术意蕴。

  • 第21题:

    多选题
    关于彩色印刷呈色原理,下列说法中错误的是()
    A

    通过网点覆盖率的变化和组合,从而呈现千变万化的颜色

    B

    用黄、品红、青、黑四种分色版叠加套印,就可以得到千变万化的颜色

    C

    千变万化的颜色是通过加色效应来呈现的

    D

    “油水相斥”是彩色印刷呈色的原理

    E

    千变万化的颜色是通过减色法来呈现的


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    肿瘤的形状表现千变万化主要取决于什么因素?

    正确答案: 发生部位;肿瘤良恶性质;肿瘤的生长方式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    软件工程化思想的核心是把软件看成为一个()
    A

    艺术作品

    B

    工程产品

    C

    研究成果

    D

    思维结果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析