《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。 对综合性学习的实施,理解不恰当的是( )。A、应联系生活中的实际问题开展学习活动 B、主要由教师自行设计和组织相关探究活动 C、应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力 D、应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

题目
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
对综合性学习的实施,理解不恰当的是( )。

A、应联系生活中的实际问题开展学习活动
B、主要由教师自行设计和组织相关探究活动
C、应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力
D、应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

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  • 第1题:

    语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。


    答案:
    解析:
    听说读写能力的整体发展、书本学习与生活实践的紧密结合

  • 第2题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是( )。

    A、注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
    B、注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
    C、善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
    D、充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

    答案:B
    解析:
    本题考查对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的理解。教师在教学中要体现语文的实践性和综合性,主要需注意以下几个方面:①教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动。②促进学生语文素养的整体提高。重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。③善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。④充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。故选择B选项。

  • 第3题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。


    答案:
    解析:
    实践性

  • 第4题:

    根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列有关综合性学习的表达,错误的一项是( )。

    A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神
    B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习
    D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

    答案:D
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文综合性学习的教学建议指出:(1)综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程,要加强教师在各环节中的指导作用。A项正确。(2)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。B项正确。(3)综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨领域学习。跨学科学习,也应以提高学生语文素养为目的。C项正确。(4)积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的空间,支持和丰富语文综合性学习。没有关于D项的表述,本题当选D项。

  • 第5题:

    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

    • A、综合性学习
    • B、合作学习
    • C、探究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第7题:

    提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

    • A、1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
    • B、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》
    • C、2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
    • D、2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

    正确答案:D

  • 第8题:

    学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师对其重要内容进行了回忆总结,其中总结错误的一项是()。

    • A、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
    • B、《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字
    • C、《义务教育语文课程标准(2011年版)》总目标指出:课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高
    • D、《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三学段阅读目标指出:阅读议论性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是(  )。
    A

    应联系生活中的实际问题开展学习活动

    B

    主要由教师自行设计和组织相关探究活动

    C

    应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

    D

    应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习


    正确答案: B
    解析:
    新课标规定,综合性学习应突出学生的自主性,重视学生的积极主动参与,主要由学生自行设计和组织活动。

  • 第10题:

    单选题
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。
    A

    促进学生学习,改善教师教学

    B

    突出语文课程评价的整体性和综合性

    C

    保证完成教学任务

    D

    采用合适方式,提高评价效率


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

    正确答案: 写话,习作
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程理念作出了明确规定,下列理解不恰当的是()。
    A

    语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法

    B

    语文课程应注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想

    C

    语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展

    D

    拓宽语文学习和运用的领域,注重现代科技手段的运用,但不可跨学科学习


    正确答案: A
    解析: 可以跨学科学习。

  • 第13题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文课程的实践性和综合性。对该教学建议,不恰当的是( )。


    A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
    B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
    C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
    D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

    答案:B
    解析:
    知识点: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》。该标准(二)规定:“教学中努力体现语文的实践性和综合性。教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。”A、C、D三项均有所体现。

    B项是该标准(四)重视培养学生的创新精神和实践能力中的内容:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力。”

  • 第14题:

    某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文课程评价根本目的的理解,正确的是( )。

    A、诊断语文教学中存在的问题
    B、反映学生语文学习效果
    C、促进教师专业发展
    D、促进学生学习,改善教师教学

    答案:D
    解析:
    本题考查的是教学评价。课程评价种类多样,根本目的在于促进学生学习,改善教师教学。故选择D选项。

  • 第15题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程目标应从知识与能力、过程与方法、 __________ 三个方面进行设计。


    答案:
    解析:
    情感态度与价值观

  • 第16题:

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。

    A语文知识

    B语文能力

    C语文素质

    D语文素养


    A

  • 第17题:

    首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。

    • A、1992年的《义务教育教学大纲》
    • B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》
    • C、2001年的《义务教育语文课程标准》
    • D、2011年的《义务教育语文课程标准》

    正确答案:C

  • 第18题:

    《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。


    正确答案:写话;习作

  • 第19题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。

    • A、促进学生学习,改善教师教学
    • B、突出语文课程评价的整体性和综合性
    • C、保证完成教学任务
    • D、采用合适方式,提高评价效率

    正确答案:A

  • 第20题:

    以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。

    • A、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合
    • B、综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由教师设计和组织活动,学生积极参与其中
    • C、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
    A

    语文知识

    B

    语文能力

    C

    语文素质

    D

    语文素养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。
    A

    1992年的《义务教育教学大纲》

    B

    2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》

    C

    2001年的《义务教育语文课程标准》

    D

    2011年的《义务教育语文课程标准》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
    A

    综合性学习

    B

    合作学习

    C

    探究性学习

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析