语文课程标准提出开展综合性学习活动,强调语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的联系等,这表明分科课程背景下的综合性学习应关注( )A、学科知识的单一性 B、学科学习基融上的知识融通 C、学科能力的整体发展 D、在综合中凸显鲜明的学科特点

题目
语文课程标准提出开展综合性学习活动,强调语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的联系等,这表明分科课程背景下的综合性学习应关注( )

A、学科知识的单一性
B、学科学习基融上的知识融通
C、学科能力的整体发展
D、在综合中凸显鲜明的学科特点

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  • 第1题:

    语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。

    A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合

    B、接受学习和探究学习的综合

    C、语文课程与其他课程的综合

    D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。


    答案:
    解析:
    实践性

  • 第3题:

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。

    A语文知识

    B语文能力

    C语文素质

    D语文素养


    A

  • 第4题:

    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

    • A、综合性学习
    • B、合作学习
    • C、探究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。


    正确答案:写话;习作

  • 第7题:

    以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。

    • A、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合
    • B、综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由教师设计和组织活动,学生积极参与其中
    • C、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是(  )。
    A

    应联系生活中的实际问题开展学习活动

    B

    主要由教师自行设计和组织相关探究活动

    C

    应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

    D

    应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习


    正确答案: B
    解析:
    新课标规定,综合性学习应突出学生的自主性,重视学生的积极主动参与,主要由学生自行设计和组织活动。

  • 第9题:

    填空题
    语文综合性学习的总目标是:“加强语文课程与其他课程以及()的联系,促进学生()的整体推进和协调发展”。

    正确答案: 与生活,语文素养
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。
    A

    语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程

    B

    语文课程是培养语言素养的课程

    C

    语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程

    D

    语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程


    正确答案: D
    解析: 语文课程标准经过修订,在"课程性质"部分作了这样的表述:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

  • 第11题:

    单选题
    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
    A

    综合性学习

    B

    合作学习

    C

    探究性学习

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么语文课程标准提出综合性学习?

    正确答案: 可以打破传统的封闭型的语文教学模式,沟通课内外联系,实现语文课堂教学和课外活动整体优化;活动涉及范围广泛,形式多样,特别提倡学生自由选择活动内容,自主设计活动程序,倡导学生个性凸显和创造性的发挥,有利于学生个性的生成和发展;综合性学习涉及面广,吸纳的信息量大,对指导教师的要求高,有利于教师综合素养的提高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。


    答案:
    解析:
    听说读写能力的整体发展、书本学习与生活实践的紧密结合

  • 第14题:

    根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列有关综合性学习的表达,错误的一项是( )。

    A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神
    B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习
    D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

    答案:D
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文综合性学习的教学建议指出:(1)综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程,要加强教师在各环节中的指导作用。A项正确。(2)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。B项正确。(3)综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨领域学习。跨学科学习,也应以提高学生语文素养为目的。C项正确。(4)积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的空间,支持和丰富语文综合性学习。没有关于D项的表述,本题当选D项。

  • 第15题:

    语文综合性学习的总目标是:“加强语文课程与其他课程以及()的联系,促进学生()的整体推进和协调发展”。
    与生活;语文素养

  • 第16题:

    语文课程的综合性学习是()

    • A、课程的综合结构
    • B、整合各学科的综合性课程
    • C、语文学习规律
    • D、语文学习方式

    正确答案:D

  • 第17题:

    为什么语文课程标准提出综合性学习?


    正确答案:可以打破传统的封闭型的语文教学模式,沟通课内外联系,实现语文课堂教学和课外活动整体优化;活动涉及范围广泛,形式多样,特别提倡学生自由选择活动内容,自主设计活动程序,倡导学生个性凸显和创造性的发挥,有利于学生个性的生成和发展;综合性学习涉及面广,吸纳的信息量大,对指导教师的要求高,有利于教师综合素养的提高。

  • 第18题:

    语文课程标准中综合性学习的评价有哪些?


    正确答案:(1)综合性学习中要正确选择主题
    (2)综合性学习中要启发诱导,激发兴趣,
    (3)综合性学习中要恰当安排,明确目标
    (4)综合性学习中要共同合作,参与指导
    (5)综合性学习中要关注过程,做好评价

  • 第19题:

    单选题
    语文课程的综合性学习是()
    A

    课程的综合结构

    B

    整合各学科的综合性课程

    C

    语文学习规律

    D

    语文学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
    A

    语文知识

    B

    语文能力

    C

    语文素质

    D

    语文素养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

    正确答案: 写话,习作
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    语文课程标准中综合性学习的评价有哪些?

    正确答案: (1)综合性学习中要正确选择主题
    (2)综合性学习中要启发诱导,激发兴趣,
    (3)综合性学习中要恰当安排,明确目标
    (4)综合性学习中要共同合作,参与指导
    (5)综合性学习中要关注过程,做好评价
    解析: 暂无解析