奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。

题目

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。

相似考题

1.奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：________ 、________ 和________ 。

2.奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度，把有意义学习分成有层次组织的类型，基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()A、命题学习B、知识运用学习C、问题解决学习D、创造性学习

3.奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。

4.奥苏贝尔将有意义学习分为()。A、类属学习B、派生学习C、总括学习D、组合学习

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  • 第1题：

    奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。
    A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习
    C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习


    答案：D
    解析：
    奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习。

  • 第2题：

    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。

    A.符号学习
    B.命题学习
    C.类属学习
    D.上位学习

    答案：B
    解析：
    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。

  • 第3题：

    在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ };根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。


    答案：发现学习,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。

    A.知识学习和技能学习
    B.概念学习和意义学习
    C.接受学习和发现学习
    D.机械学习和意义学习

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）(易混)

    A.知识学习和技能学习
    B.接受学习和发现学习
    C.概念学习和意义学习
    D.机械学习和意义学习

    答案：B
    解析：
    奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分：从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习；从学习内容与学习者认知结构的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。

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