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  • 第1题:

    下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是(  )。

    A.按时吃饭,坐定进食
    B.逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜
    C.注意不让饭菜撒落在桌上和地上
    D.进餐时大声说笑

    答案:D
    解析:
    应引导养成良好的餐饮习惯。幼儿进餐时不大声说笑。集体进餐,其实也是儿童之间相互交往的时机。教师应该告诉儿童,想说话时先咽下嘴里的食物,再轻声说话。儿童喜欢模仿,教师还可以和他们一起进餐,用自己的言行去暗示儿童的行为。

  • 第2题:

    如何培养儿童良好的学习毅力
    要想培养学生的学习毅力,理想教育、树立榜样、实践磨练、抗挫折教育缺一不可。

  • 第3题:

    培养学前儿童良好饮食习惯需要家园配合,共同培养。


    按时定位进食;不挑食不偏食;不吃不清洁,不新鲜的食物

  • 第4题:

    如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。
    (1)应规律进餐,幼儿饮食要一日5~6餐,即一天进主食三次,上下午两主餐之间各安排以奶类、水果和其他细软面食为内容的加餐,晚饭后也可加餐或食用零食,但睡前应忌食添食,以预防龋齿。
    (2)要重视幼儿饮食安排,逐渐做到定时、适量、有规律地进餐,不随意改变幼儿的进餐时间和进餐量。
    (3)家长应以身作则,用良好的饮食习惯影响幼儿,避免幼儿形成偏食、挑食的不良习惯。鼓励和安排较大幼儿与家人一同进餐,以利于幼儿日后能更好地接受家庭膳食。
    (4)要创造良好的进餐环境,进餐场所要安静愉悦,餐桌椅、餐具可适当儿童化,鼓励和引导幼儿使用匙、筷等自主进餐。培养幼儿集中精神进食,避免喧嚣、吵闹,在良好环境下规律进餐。
    (5)鼓励幼儿参加适度的活动和游戏,有利于促进食欲,维持幼儿能量平衡,使幼儿保持合理体重增长,避免幼儿瘦弱、超重和肥胖。

  • 第5题:

    如何培养儿童良好的学习习惯
    良好的学习习惯包括:勤于思考、敢于攻关破难的习惯;良好的注意习惯;在规定时间内学习的习惯;不懂就问的习惯;复习和预习的习惯;细心检查作业的习惯。