以下行为恰当的是()。A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用B、将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用

题目
以下行为恰当的是()。

A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

B、将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用

D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用


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参考答案和解析
正确答案:ABC
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  • 第1题:

    良心的作用中,恰当的是

    A.行为中的评价

    B.行为后的评价

    C.行为后的监督

    D.行为中的选择

    E.行为前的监督


    正确答案:B

  • 第2题:

    以下哪项是支持企业行为守则的恰当管理战略?Ⅰ.为所有员工提供关于道德话题的培训机会;Ⅱ.就合规性对员工、供应商和客户进行调查;Ⅲ.应用有关恰当行为、不恰当行为的案例研究和正反两方面的例子;Ⅳ.在公司上下进行明确的职责阐述。

    A.只有Ⅱ和Ⅳ是对的。
    B.只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ是对的。
    C.只有Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ是对的。
    D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都对。

    答案:D
    解析:
    Ⅰ.正确,培训可以提升员工对行为准则的遵守。Ⅱ.正确,对合规性的调查是恰当的方式。Ⅲ.正确,案例研究可以提供行为比照。Ⅳ.正确,明确的职责阐述有利于明确职责。

  • 第3题:

    5、与人谈话时,以下行为不恰当的是()

    A.多次抬手看手表

    B.一直盯着对方看

    C.偶尔微笑点头

    D.架起脚来不断抖腿


    多次抬手看手表 ; 一直盯着对方看 ; 架起脚来不断抖腿

  • 第4题:

    关于牙周炎,以下哪项是不恰当的


    正确答案:B

  • 第5题:

    以下关于课堂问题行为的描述,不恰当的有:

    A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因

    B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因

    C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的

    D.满足学生


    课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因;课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的;当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生

  • 第6题:

    24、与人谈话时,以下行为不恰当的是()

    A.多次抬手看手表

    B.一直盯着对方看

    C.偶尔微笑点头

    D.架起脚来不断抖腿


    多次抬手看手表;一直盯着对方看;架起脚来不断抖腿