对听力障碍患者的沟通方式下列哪一项是不合适的A.在患者未看到你之前讲话声音要大一些B.可用手势和面部表情加强信息传递C.患者反应时不可着急D.倾听时身体位置与患者同高

题目

对听力障碍患者的沟通方式下列哪一项是不合适的

A.在患者未看到你之前讲话声音要大一些

B.可用手势和面部表情加强信息传递

C.患者反应时不可着急

D.倾听时身体位置与患者同高

相似考题

1.护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是A．对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B．对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息C．患者哭泣时不要马上阻止他D．对语言有障碍的患者可用文字、图表交流E．对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

2.威利斯错听是指A、患者在嘈杂环境中较安静环境中听力好B、患者常将自己讲话的声音误以为是别人的声音C、患者在安静环境中较嘈杂环境中听力为好D、患者言语识别率下降常致误听E、上述都不是

3.对听力障碍的病人，以下沟通的方法哪项不合适()。A、在病人未看到你之前讲话声音要大B、可用手势和面部表情加强信息传递C、病人无反应时不可着急D、交谈时应与病人距离靠近

4.患者女，50岁，工人，高中文化，有听力障碍。护士在病室与其沟通时，不妥的方式是A.核实信息B.倾听时身体位置与患者同高C.用手势和表情加强信息传递D.提高讲话声音与其交流E.可适当使用文字交流

更多“对听力障碍患者的沟通方式下列哪一项是不合适的A.在患者未看到你之前讲话声音要大一些B.可用 ”相关问题

  • 第1题：

    韦氏误听是指()。

    A.患者在嘈杂的环境中较安静环境中听力为好

    B.患者在安静的环境中较嘈杂环境中听力为好

    C.患者言语识别率下降常致误听

    D.患者常将自己讲话的声音误以为是别人说话的声音

    E.以上均错误


    答案：A

  • 第2题：

    下列哪一位患者可能存在知觉障碍

    A．患者听力丧失，无法判断声音的性质

    B．患者视力差，看不清目标

    C．患者视力正常，不能识别形状或物品

    D．患者听力正常，能够判断声音的性质

    E．患者视力正常，能够识别形状或物品


    正确答案：C

  • 第3题：

    患者女，50岁，工人，高中文化，有听力障碍。护士在病室与其沟通时，
    不妥的方式是

    A: 核实信息
    B: 倾听时身体位置与患者同高
    C: 用手势和表情加强信息传递
    D: 提高讲话声音与其交流
    E: 可适当使用文字交流

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些 ( )

    A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形

    B、对视力不佳的患者应减少非语言信息

    C、患者哭泣时不要马上阻止他

    D、对语言有障碍的患者可用文字，图表交流

    E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果


    参考答案：ACDE

  • 第5题：

    与听力障碍患者进行沟通时应( )。

    A．交谈尽量简短，不超过10～15min

    B．避免中减少非语言性信息

    C．尽量使用短句进行沟通

    D．讲话时让患者看到护土的面部表情

    E．满足患者的需要


    正确答案：D

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