在现实社会生活中，一个人的价值的实现及其价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视 社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。A．在社会主义条件下，一个人的价值的实现及其价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小B．马克思主义的人生价值观是全面的C

题目

在现实社会生活中，一个人的价值的实现及其价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视 社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。

这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。

A．在社会主义条件下，一个人的价值的实现及其价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小

B．马克思主义的人生价值观是全面的

C．人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面

D．人的自我价值体现在社会价值中

相似考题

1.：在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段文字主要支持的一个观点是（ ）。A．在社会主义条件下，一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小B．马克思主义的人生价值观是全面的C．人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面D．人的自我价值体现在社会价值中

2.评价一个人人生价值的大小，主要是看他对社会做出的贡献。()

3.在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。A．在社会主义条件下，一个人的价值的实现以及他的价值的大小主要看他对于社会的责任和贡献的大小B．马克思主义的人生价值观是全面的C．人的自我价值和社会价值是人的价值的两个不可分割的侧面D．人的自我价值体现在社会价值中

4.气质决定一个人活动的社会价值和成就大小。()

参考答案和解析
正确答案：C
本段第一句重点讲人的社会价值，第二句重点讲人的自我价值，第三句提出马克思主义人生价值观的论点。根据文意，故选C。
更多“在现实社会生活中,一个人的价值的实现及其价值的大小,主要是从他的活动同社会发展方向 ”相关问题

  • 第1题：

    一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值。必须建立在

    A．他自已的人生目的之上

    B．他自己的人生态度之上

    C．他自己的社会价值实现之上

    D．他自己的创造性活动之上


    正确答案：D

  • 第2题：

    教师实现人生价值体现在

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    2013年“感动中国”人物黄旭华，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众，这是因为（）。

    A他在实现社会价值的同时实现了自我价值

    B他在实现社会价值的的同时否定了自我价值

    C人生的价值在于索取

    D他的社会价值否定了自我价值


    A
    A选项观点正确且符合题意，题中黄旭华的行为为社会做出了贡献，得到了社会的认可，在实现社会价值的同时实现了自我价值，故入选。B选项观点错误，社会价值的实现并不否定自我价值，故排除。C选项观点错误，人生的价值的在于奉献，而不是索取，故排除。D选项观点错误，社会价值并不否定自我价值，故排除。

  • 第4题：

    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
    • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第5题：

    爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。

    • A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度
    • B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
    • C、人生的真正价值在于对社会的奉献
    • D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
    • E、人生价值取决于个人获取的社会地位

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    爱因斯坦说：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”这句话主要说明（）

    • A、人们应该在个人与社会的统一中实现人生价值
    • B、实现人生价值必须要有坚定的理想信念
    • C、实现人生价值离不开社会提供的客观条件
    • D、全面提高个人素质，就能创造出卓越的人生

    正确答案:A

  • 第7题：

    人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（）

    • A、对社会的责任和贡献
    • B、从社会获得的尊重和满足
    • C、是否选择了正确的人生价值目标
    • D、从事创造性的实践活动的思想动机

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于人生价值的认识错误的是（）。

    • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
    • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
    • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有（）
    A

    不创造社会价值就无从实现自我价值

    B

    生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来

    C

    一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度

    D

    社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是（）
    A

    人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

    B

    一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

    C

    人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体

    D

    人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；

    B

    从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中；

    D

    教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    如果一个人连自己的应有价值都实现不了，怎么能去奉献社会，对社会负责任呢？所以说，一个人在实现自身价值的同时，也就是在实现他的社会价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于人生的自我价值与社会价值说法正确的是（　　）
    A.人生的自我价值仅是个体生存的前提
    B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性
    C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
    D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性


    答案：C,D
    解析：
    该题考查人生的自我价值与社会价值辩证关系的理解.人生的自我价值与社会价值的辩证关系表现在：一方面，人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件.因此A选项错误.另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在.因此C选项正确.人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性.因此B选项错误.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值.因此D选项正确.

  • 第14题：

    关于人生价值的认识正确的是

    A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用
    B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要；
    C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有（）

    • A、不创造社会价值就无从实现自我价值
    • B、生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来
    • C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
    • D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    教师实现人生价值体现在（）。

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    如果一个人连自己的应有价值都实现不了，怎么能去奉献社会，对社会负责任呢？所以说，一个人在实现自身价值的同时，也就是在实现他的社会价值。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的（）

    • A、自我价值
    • B、群体价值
    • C、外在价值
    • D、社会价值

    正确答案:A

  • 第19题：

    爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）

    • A、一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小
    • B、一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献
    • C、一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是
    A

    实现自我价值是因，创造社会价值是果

    B

    一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大

    C

    人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

    D

    社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）
    A

    个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度

    B

    个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度

    C

    人生的真正价值在于对社会的奉献

    D

    对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用，而不是看他取得了什么。”他的意思是说，贡献是（　　）。
    A

    一个人社会价值的实质

    B

    一个人人生的全部内容

    C

    只有能力大的人才可以实现社会价值

    D

    衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志


    正确答案： A,D
    解析：
    BC两项错误，爱因斯坦说一个人的社会价值要看他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用，可知贡献并非“一个人人生的全部内容”；由爱因斯坦的话可知，一个人的社会价值表现为个体对社会需求的满足和对社会进步的贡献并非“只有能力大的人才能实现社会价值”。AD两项正确，爱因斯坦的话表明，社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。贡献是一个人社会价值的实质，也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志。

  • 第23题：

    单选题
    一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值，必须建立在 ( )
    A

    他自己的人生目的之上

    B

    他自己的人生态度之上

    C

    他自己的社会价值实现之上

    D

    创造了社会价值之上


    正确答案： C
    解析：

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