家园互动的内容主要包括()A.利用家长会介绍B.家园联系手册C.家庭志愿者D.幼儿园组织亲子活动

题目
家园互动的内容主要包括()

A.利用家长会介绍

B.家园联系手册

C.家庭志愿者

D.幼儿园组织亲子活动

相似考题

1.幼儿园为家长安排的家园互动内容主要有以下几种方式:(1)利用家长会介绍科学发现;(2)家园联系手册;(3)家庭志愿者;(4)幼儿园组织亲子活动。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园日常生活中的数学教育主要表现在()。A、活动区、角教学活动B、生活活动C、游戏活动D、家园联系活动E、师幼互动

3.比较能够体现幼儿的人际交往水平，主要以同伴为交往对象的活动是A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动

4.家园互动对班级管理没有特别大的作用。()

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  • 第1题：

    互动性墙饰包括()。

    A、师幼互动性墙饰

    B、家园互动性墙饰

    C、与户外互动趋势


    参考答案：A,B

  • 第2题：

    幼儿园与家庭合作的途径有（　　）

    A.家园形成教育合力
    B.掌握家园合作的主要内容
    C.选择合适的家园合作的方法
    D.注意解决家园合作的问题

    答案：A,B,C,D
    解析：
    此题考察对家园合作途径的理解和掌握。

  • 第3题：

    联系实际谈谈网络时代如何进行家园互动。
    传统的家校联系互动的方式常常是老师去实地或请家长来访。随着社会的进步、科技的发展，特别是现代通讯技术的突飞猛进，家校联系互动的方式和途径也在悄悄地发生革命。
    1.利用BBS互动。由于种种原因，很多家庭都是由老人负责接送小孩，因此年轻父母不能及时了解孩子在园的各种表现与幼儿园的近况。网站的建立，是家园互动及我们向家长传递信息的一个现代化窗口，方便了家长与老师之间的沟通，既可通过网站BBS来发布孩子在园及在家的表现，也可以通过BBS给学校提出建议或意见，或咨询有关学校各方面的情况，只要家长需要，我园都会在第一时间给予回复，与家长进行信息交流。
    2.利用家校通互动。家长的性格各不相同，有的家长热情，常常会主动与老师交流；而有的家长生性腼腆，常常难得与老师交流几次，因此家庭教育与学校教育之间缺乏同步性。而网上“家校路路通”的开通及使用，为家长与老师之间的联系沟通构建了一个崭新的互动空间。很多家长利用“家校路路通”咨询孩子在园的表现并反馈孩子在家的情况，我们都会一一给予回复，使家园双方对孩子有了更多得了解。
    3.利用QQ互动。“QQ”利用网络这个平台，利用现代人擅长利用网络沟通的特点，把家园互动的效果发挥到了极至，它的功能更强大，不但能够与家长进行网络交流而且还能进行语音对话，相当于与家长面对面沟通，具有实时性的特点，这也是它的一个最大优势。它在家园间架起了一座“心”的桥梁，营造了一种和谐、亲近的气氛，使家园教育形成合力。
    网络已走进了我们的生活，网络时代的来临为家园互动提供了新的天地，我们要充分地利用这些新途径，使家园之间的距离拉得更近，让学校与家长的信息交流更加频繁，为孩子的成长构建一个广阔而又便捷的互动空间。
    略

  • 第4题：

    幼儿园为家长安排的家园互动内容主要方式有以下几种,(1)利用家长会介绍科学发现:(2)家园联系册:(3)家庭志愿者;(4)幼儿园组织亲子活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    家园互动开展科学教育有哪些方式方法？
    幼儿园为家长安排的家园互动内容主要方式有以下几种：利用家长会介绍科学发现;家园联系手册;家庭志愿者;幼儿园组织亲子活动。
    略

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